１手・３手・５手の詰将棋

急に１年３期制の将棋教室を引き受けたのだが、１グループ１０人ほどの二つのグループで、一応、「入門コース」と「初級コース」で週一回。

だから１２回ほどで１クールが終わって、次にまた新たな１０人が来るのかと思ったら、大部分は、そのまま次のクールにも参加するようだ。

実は大学の教養学部の先生のように、ノート１冊作れば、同じことを毎年教えて飯が食える、というようなものだろうと、１２回分の資料を作って大船に乗った気持ちだったのだが、上の段に書いたように、同じことを教えるわけにはいかないので、またテキスト作らなければならない。

そもそも開始時間に遅れてくる児童も多いので、最初は詰将棋の練習から始めるのだが、そもそも１手詰めや３手詰めを作ることはまずなかったので、在庫を補充しなければならないが、間に合わないだろう。ということで、そのまま出題することはないのだが、『１手・３手・５手の詰将棋』という本を解いてみた。

いくつかを参考にしてリメイクしてみようかと思っている。第一勘では解けない問題もある。気になったのは特に３手詰めの２手目（つまり玉側）の非限定で、３手目の解が様々に分かれるものが多い。まあ、教えるのには、枝分かれが多い方が便利だが、はたしていいのだろうか。

教室では１回で２題解くことにしているのだが、大盤にすばやく並べないといけないので、駒数が少なく、１問目の解答図と２問目の出題図が似たような配置になるような問題を選ぶわけだ。


さて、１１月１６日出題作の解答。

要らない駒、馬と金を捨てる。大駒（竜）の力を最大限に使う。

動く将棋盤は、こちら。（Flash版）

GIF版

今週の出題。

柔軟に考えてほしい。似たような問題を出題したような記憶が微かにあるが、はっきりしない。桜の会の出席者を記憶していない官房長官と同じだ。

判ったと思われた方はコメント欄に最終手と総手数を記していただければ、正誤判定します。
ちょっとした手違いがあり、本問の解答の発表は２月になります。