GCBⅡ

グローバルシティズンベーシックⅡの
モデル授業をさせていただいています。

内容は「志の教育」全８講座。

この授業をしていて思うことは、

６・３・３の１２年間かけて、

育ててもらえなかったところ、
（例えば、自己重要感、自信、チャレンジ精神、等々）

反対に身についてしまったこと、
（受け身の姿勢、聞き流す習慣、発言しないこと、等々）

それらを変えていくことは、
至難の業だということです。

なぜなら、

「１２年間」ＶＳ「１２時間（９０分×８回）」

の闘いだからです。

１２年間で身についたものに、
１２時間で変革を起こすためには、

当然、こちらが命を削るようにして、
真剣に伝えていくしかありません。

持てる力の全てをぶつけていく。

そのためには、
自分の伝える力を高めるしかないのです。

話を聞いていない学生が悪いのではありません。
そうした聞き方しか学ぶ機会がなかったのです。
それを変えることが、教育の役割なのです。

日本の教育に責任を持つとは、
そうした前提全てをひっくるめて、

他人のせいにせず、
背負って戦い続けることだと思います。

変革は起こせます。
現に目の前で、たくさん起きています。

私はもっとその力を高めたいと思います。
常に真剣でいようと思います。

子供たち、若者たちの未来のために・・・。