学校教育に言いたいことは色々あるけど、
もうちょっと肩の力抜けばいいのに、と思うことは多々。
誰か1人(親でも担任でも)だけでその子のすべてを背負えるなんて
妄想だし錯覚だし思い上がりだし、できることには限界がある。
だからシェアして周囲の大人が連携すべきなんだけど、
なんだかんだ「僕だけはわかっているよ」をやりたがる
自己満足・自己完結な人が多いし、
また逆に悲しいくらい子供自体にそもそも興味関心のない人も
(なんでこの仕事選んだのと疑問に思うほど)多い。
生徒のためにと騒ぎたがる人も、
実のところは自分に都合良く評価の対象にしてるだけだったり。
みんな子供の視点に立てていない。
あるべき教育・教員の形なんて、
実はものすごくシンプルなものであるはずなんだけど。
もうちょっと肩の力抜けばいいのに、と思うことは多々。
誰か1人(親でも担任でも)だけでその子のすべてを背負えるなんて
妄想だし錯覚だし思い上がりだし、できることには限界がある。
だからシェアして周囲の大人が連携すべきなんだけど、
なんだかんだ「僕だけはわかっているよ」をやりたがる
自己満足・自己完結な人が多いし、
また逆に悲しいくらい子供自体にそもそも興味関心のない人も
(なんでこの仕事選んだのと疑問に思うほど)多い。
生徒のためにと騒ぎたがる人も、
実のところは自分に都合良く評価の対象にしてるだけだったり。
みんな子供の視点に立てていない。
あるべき教育・教員の形なんて、
実はものすごくシンプルなものであるはずなんだけど。