教育の成果②

教育の風景を見ていると、

教え子が、先生の考えた通りの考えになるか、

それを少しアレンジした考えになるかを、

教育の成果ととらえる向きが多いように感じます。

私は、それは、「知ったこっちゃない」と思います。

私も全力で、自分の大切に思うところは伝えますが、

そこから先、

どう受け止めようが、どう発展させようが、

私の知るところではありませんし、

私の手柄でも何でもありません。

冷たいのでも、無関心なのでもありません。

自立することの大切さを追い求めているだけです。