戦後の教育が失った最も大きなものは、
「学ぶ者の姿勢」と「教える者の姿勢」かもしれません。
双方に、あるべき姿勢があるように思えて成らないのです。
その構えの無さと、覚悟の無さが、
教育界を不毛の砂漠にしているのかもしれません。
良く学ぶ者のみが、良く教えることが出来る。
これは真理だと実感しています。
「学ぶ者の姿勢」と「教える者の姿勢」かもしれません。
双方に、あるべき姿勢があるように思えて成らないのです。
その構えの無さと、覚悟の無さが、
教育界を不毛の砂漠にしているのかもしれません。
良く学ぶ者のみが、良く教えることが出来る。
これは真理だと実感しています。