褒めて育てる・・

不名誉な報道から、今日新たな情報をお寄せいただきました。
感謝いたします。
経過を注視しながら議長を中心に議会対応をしていかなければと思っています。

今日は何ヶ月ぶりでしょうか
絵手紙教室に顔を出しましたいつまでたってもビギナーです
教室メンバーは、ブランクを感じさせない位自然体でした。
先輩方の作品は追々とご紹介させていただきますね。
「うちわ」に絵を・・裏にあて先を書いて投函すればちゃんと手紙として届くそうですよ
何ヶ月も筆を持っていない
線を描くにも自信がもてない・・どうしても弱い線になってしまう。
先生はすかさず「いい言葉ですよ！！　もっと墨をたっぷりと含ませて・・・」
「ほら、いい線が描けましたね～」
いつまでたっても上達しない劣等性の私も見捨てない

課題と直面する場合もあるけれど・・こんな時間・空間があってもいいかなと思う。
先生のこのお人柄だから続けていられるのかもしれない

夜は「見附まつり花火アナウンス」の指導へ。
毎年、高校生が花火のメッセージアナウンスをしてくれる。
今年も自主的に手上げをしてくれた3人の高校生と一緒に練習。
初対面・原稿初見・・読みの基本はできているけど、やはり読みが硬い。
限りある練習回数・・如何に褒めて、仕上げていくか
本番は、自信を持って堂々としたアナウンスができるように仕上げて行きたい
今日は、次回に向けて宿題をだしましたが、生徒たちの頑張りに期待したいと思います。