小学校高学年対象の本を読んだ

今月下旬小学５年の孫娘（孫中 下から２番目）が誕生日を迎える。孫がお祝いに本を指定して、要求してきたのは今回が初めてだと思う。昨日買い物ついでに本屋により、現物がたまたまあったので購入してきた。
そうなると興味が次に進みます。　5年生が読みたいという本ってどんな内容なんだ、彼女はどんなことに興味あるんだろうか　知りたくなりますよね。そこで210頁読破しました。
読み終って、「ちょっとむずかしくないか？　5年生には」「どうしてこの本を知ったのだろう？　学校で推薦された？」　そんな感想を持ったんです。「彼女こんなの読めて、理解できるレベルか？」「そう考える僕が彼女を幼く見過ぎてるのか？」とまで考えちゃいました。
物語の中心は「ジェンダー問題」。　「男らしい、女らしく」とは、「男、女らしくじゃなく、自分らしく」でしょうと教えてる作品です。小学６年の女の子が主役、周りとの人間関係の中で「ジェンダー」に気付き、学んでいく話。学校の校則に抗議して一人丸坊主にする女子高校生、それを応援して自分も丸坊主になる妹、ケーキ作りが好きな小１の男の子、昔流のおじいちゃんと丸坊主にした娘に挟まれ、自分達も目覚めていくパパとママ　内面的な葛藤が多く描かれるわけですが、ほんとに孫娘は理解できるんだろうか？　まっ100%わからなくったってね･･･。
夏休みころには彼女も読み終えてるだろう。読後感想を聞いてみたい、話あってみたいな　と思うんですね。

孫の誕生日には毎回僕のお祝い文章を贈るのが恒例なんですが、今回彼女に贈ろうと書いた文章が以下です。　この本と上手くフィットしたのが嬉しくて、省略しながら紹介しましょう。
　「　（略）　友達は一杯作りなさい。　みんな違ってるから楽しいんだよ。
　　　（略）　やりたい事が一杯あるのっていいことだよ。
　　　　　　　面白そうな事は何でもやりなさい。
　　　　　　　やってると　ほんとにやりたいことが見つかるのよ。
　　　　　　　見つかったら、それをガッツリやるのさ！　」