昨日 意を決して課題曲「Vaga Luna」の動画を先生に送って、指導をお願いした。
こっちから動画で送るのはいいが、先生からはどういう形で指導内容が返ってくるのかを心配してた。電話じゃ時間がかかるだけで、要点もつかめず、面倒な割りに効果ないだろう。じゃメール？ これも電話と似たり寄ったり。むしろ変に誤解が発生して逆効果の可能性大。そんな心配してる中、30分くらいで先生からLINEが返ってきた。
全部で13分ほどの動画。先生が持ってる特殊な機械に僕の動画を入れ、これを停止したり、バック、スキップしたりと自由に再生しながら、その時の指摘事項を先生がしゃべる。それを別途録画して作った指導教材でした。
先生にしてみれば「仕事道具」なんだろうな。こんな便利な機械持ってたんだ。これなら何の心配もいらない。最高の教材になってました。しかも短時間で。 まっ驚きです。
指摘内容は前回の練習時とそう変わってない。つまり「ボコボコ」です。でも教材がいいから理解はしやすい。動画だから「歌う姿勢」「目線」から歌う技術、発音まで事細かに指摘されて返ってきた。いやはや、消化できんぞ。
あと10日で発表会だ、泣いても笑っても････。 これだけ先生がやってくれるんだから、指摘された事の半分は自分の物にして発表せんといかんわな。今日は１日特訓です。
こっちから動画で送るのはいいが、先生からはどういう形で指導内容が返ってくるのかを心配してた。電話じゃ時間がかかるだけで、要点もつかめず、面倒な割りに効果ないだろう。じゃメール？ これも電話と似たり寄ったり。むしろ変に誤解が発生して逆効果の可能性大。そんな心配してる中、30分くらいで先生からLINEが返ってきた。
全部で13分ほどの動画。先生が持ってる特殊な機械に僕の動画を入れ、これを停止したり、バック、スキップしたりと自由に再生しながら、その時の指摘事項を先生がしゃべる。それを別途録画して作った指導教材でした。
先生にしてみれば「仕事道具」なんだろうな。こんな便利な機械持ってたんだ。これなら何の心配もいらない。最高の教材になってました。しかも短時間で。 まっ驚きです。
指摘内容は前回の練習時とそう変わってない。つまり「ボコボコ」です。でも教材がいいから理解はしやすい。動画だから「歌う姿勢」「目線」から歌う技術、発音まで事細かに指摘されて返ってきた。いやはや、消化できんぞ。
あと10日で発表会だ、泣いても笑っても････。 これだけ先生がやってくれるんだから、指摘された事の半分は自分の物にして発表せんといかんわな。今日は１日特訓です。
しかし、今ではこんな機械もあるんですか……………………自分で写して動画を送る岳さんもすごいが、部分部分をチェックして返してくる先生もすごいね。なんちゅう時代だ。取り残されてるわ。当方、息子の具合が悪く、いまいち、読み切れてなく、すまん。岳さんは歌唱力もあり、俺よりはるかにうまいのは記憶しているが、難しそうなトライだね。
そうだよな、こういう機械があるだろうは考えられるけど、それが先生宅にあるとはね。凄い時代ですよ。油断してると、すぐ「昔の人」に成れちゃう。そりゃ本文にも書いたけど、凄い効果ですね、対面講義にはかなわいけどね。
実は第１段の結果をふまえて、修正したつもりの第2段動画を今朝送ったのです。先生からも「自分で納得してもだめ。どういうのでもいいから、送れ」の指示まで来てる。ところがさ、言われた単純な事すらできてないと、送るのも失礼と考えるじゃないか。で、躊躇しちゃうんだよな。
今はほんとに自信失くしてる状態。「こうも下手か」です。「声楽」って簡単じゃないわ。歌うって大変難しいことだと知りましたよ。土曜日が最後のレッスン、そこに臨むまえに問題点をはっきりさせて、直すとこ、あきらめるとこをちゃんとしないと、50点ももらえなくなる。