写真は、220423、中3北辰テスト対策講座（理社）です。
写真は理科だけですが・・・。
この週は、平日の通常指導で、北辰の過去問を解いています。
平日に3教科（国数英）、本番前日220423の土曜日で2教科です。
北辰図書の公式HPは、↓をクリック。
https://www.hokushin-t.jp/
ところで、220423の新聞記事に、「内申書を毎年ミス 今春2人不合格」がありました。
記事を少し見てみましょう。
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2022年度、大阪府の公立高校一般選抜入試にて。
堺市立中学校5校が高校に提出出した調査書の評定（9教科5段階）などで、計77人分に誤記載があった。
この影響で、本来は合格だったはずの2人が不合格となっていた。
2016～2021年度も、合計151人分でミスが見つかっていた。
だが、市教育委員会は「合否に影響はない」として公表してこなかった。
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いや～、こんなヒドイことが・・・。
保護者からの問合せで、やっと公表したように読み取れます。
「バレなきゃ隠蔽しておいて・・・」ということでしょうか。
こうなってくると、本来合格だったのは、2人よりもいるのでは？
当然、2016～2021年度でも、本来合格だった生徒がいるのでは？
勘ぐってしまいます。
北辰テストの採点でも、ごくごくたまに採点ミスがあります。
これは、ごくごくたまになら、人間がやっていることなので・・・ともいえます。
普通に問い合わせれば、偏差値の個票を直してもらえますよ。
なんにせよ、注意深く見直しておくのがいいかなと。
模試でも、けっこう深刻なので・・・。
これが入試だったらと思うと、ゾッとしてしまいます。
公立高校入試の自分の得点は、合否にかかわらず、聞きに行くことですね。
それでは、理科の問題を見てみましょう。
大問4の問5「図のような装置を使って、表と同様に、うすい塩酸20mLと炭酸水素ナトリウム5.0gを反応させ、発生した気体を集めたところ、その体積は700mLになりました。この装置で、この気体をさらに300mL発生させるためには、うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムを、それぞれどれだけ増やせばよいですか。増やす、うすい塩酸の体積、炭酸水素ナトリウムの質量をそれぞれ求めなさい。また、計算の過程や考え方も書きなさい。ただし、割り切れないときは、小数第2位を四捨五入して小数第1位まで答え、増やす必要がないものについては『0』と書きなさい」
「思考力・判断力・表現力」が必要な問題ですね。
フリーのスペースに、自分の考え方を記述していきます。
部分点も出ますから、できるところまで書いていきたいです。
表には、次のようなことが書いてあります。
炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量です。
①炭ナト・・・1.0g 気体・・・0.5g
②炭ナト・・・2.0g 気体・・・1.0g
③炭ナト・・・3.0g 気体・・・1.3g
④炭ナト・・・4.0g 気体・・・1.3g
⑤炭ナト・・・5.0g 気体・・・1.3g
それでは、解答例を一緒に見ていきましょう。
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実験2の表③～⑤は、発生した気体が増えていない。
塩酸20mLのほうが、すべて反応している。
だから、炭ナト、あまっているとわかる。
⑤のとき、気体が700mL発生するので・・・。
さらに300mL発生させるために必要な塩酸？
→ 塩酸：気体
20mL：700mL＝x：300
700x＝6000
x＝8.57…
x≒8.6（mL）
⑤のときに発生した1.3gの気体が、700mLということ。
さらに、300mL発生させるので、合計は？
→ 700mL＋300mL＝1000（mL）
この気体の質量は？
→ 700mL：1.3g＝1000mL：xg
700x＝1300
x＝1.85…
x≒1.9（g）
一方、①②おいて、炭ナトは、すべて反応している。
炭ナト、1.0gがすべて反応すると、発生する気体は？（表より）
→ 0.5（g）
1.9gの気体を発生させるために必要な炭ナトの質量は？
→ 炭ナト：気体
1.0g：0.5g＝x：1.9
0.5x＝1.9
x＝3.8（g）
⑤の炭ナトは、すでに5.0gあるので、炭ナトは増やす必要がない。
答えは、「塩酸8.6mL増やす、炭酸水素ナトリウム0g」です。
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この書き方そのものでなくても大丈夫です。
私は説明するので、人に伝わりやすい書き方になっています。
↑確認してみてくださいね。
教室では、式を書き込むだけのプリントを配布しています。
だから、W・ボードには式だけが書いてありますよ。
すべて書いていくと、時間がかかり過ぎるので。
各問題で、正答率（正解）と通過率（部分点も含む）が出ています。
この問題、全体からの通過率は、3.3％です★
今回は、偏差値【SS 70】以上の割合が、3.0％です。
その【SS 70】以上の子どもが、部分点をもらっているのかなと。
大多数の子どもは、気にしなくていい問題といえるでしょう。
北辰テストは、中3の1学期のほうが、高い【SS】が出やすい気がします。
今回の理科は100点満点中、39.0点で【SS 50】が取れます。
北辰のほうで設定（調節）しているようです、今回は、ゆるめですね。
ということは、少しでも高い得点を取れば、【SS】も高くなります。
私立高校入試は、北辰の【SS】から決まってくることが多いです。
1学期の【SS】から見てくれる私立高校もあるので、チャンスですよ。
でも、2学期からは、その子ども相応の【SS】になる気がします。
つまり、あまりゆるくない設定になるのですね。
なぜかというと、理由のひとつは、部活を引退した中3生です。
目標が定まると熱心に勉強する子どももいます。
その子どもが、全体の点数を上げてくるからだと思います。
特に部活で、やる気があり、頑張ってきて、よい成果を出した子ども。
これは、やる気があるし、頑張れるし、結果を出せる子どもなのです。
その子どもが、部活に使っていた力を勉強に向けることになります。
だから、その子どもが、自分の学力より高い志望校を見つけたとします。
そして、「この高校に入りたい！」と、勉強に力を入れ始めたら・・・。
その子どもにある程度の土台があれば、伸びることになるでしょう♪
2学期から、熱心に勉強する子どもが点数を上げれば・・・。
原則、同じ点数を取っているだけでは、【SS】は下がることになります★
「39点で【SS 50】」というのは、2学期ではないかもしれませんよ。
また、小学生、中1、中2で勉強してこなかった子どもがいます。
土台や勉強習慣のない子どもが・・・。
「中3の2学期から頑張る！」では、もう挽回できない可能性があります。
理社は、中3の2学期からでも挽回しようがあると思っていますが・・・。
国数英の3教科は、難しいことが多いですね★
中1、中2の数学ができなかったと。
でも、中3の数学だけ熱心に勉強して、中3の数学はできるようになったと。
そういう話は、ほとんど聞かないです。
当たり前ですが、中3の数学のほうが難しいからですね。
中3生、受験生が勉強を頑張るのは、当たり前です。
小学校高学年、中1、中2・・・。
普段の勉強こそ、しっかりやっておいて、中3につなげましょう☆
↑中3になって、第1回目の北辰テスト、期待しています☆ 理社共に【SS 60】超えが1人☆
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