小6算数 中受内容、約束記号

写真は、080118、小6算数の授業です。

はじめて「約束記号」という問題を勉強しています。
私立中学や私立高校の入試問題で、たまに見かけますね。

見たことがなければ、ムズカシイと感じるかもしれませんが・・・。
実は、それほどでもないのです。
結局、足し算、引き算、かけ算、割り算を使っているだけですからね♪

問題　a◎b＝a×b＋a＋bと約束するとき、7◎6－3◎9はいくつですか。

途中の式は、こんな感じですよ～♪

7◎6＝7×6＋7＋6
　　　＝42＋7＋6
　　　＝55

3◎9＝3×9＋3＋9
　　　＝27＋3＋9
　　　＝39

ラスト　7◎6－3◎9＝55－39＝16

答えは、「16」ですね。

それでは、類題として・・・。
a◎b＝2×a＋b×bと約束するとき、7◎4はいくつですか。
アタマの体操で、この問題を解いてみてくださいね。

ここで、教室の子どもにも言えることですが・・・。
「わかんな～い★」と言って、投げ出さないことですね。
Tap out（Give up）してしまえば、ゼロになってしまいます。

できる人は、とにかく動いてみるものです。
例題として、すでに習っていることですしね。
わからなくても、まず一歩踏み出すことが重要なのです☆

できる人、IQが高い人というのは・・・。
先の展開が読めて、それを実感できる、操作できる人のようです。
サッカーでも、将棋でも、勉強でも・・・。

それには、まず考えて動いてみることが必要ですよね。
できる人の行動パターンを盗みましょう。
そして、あなたもできる人に近づいてくださいね。

それでは、類題の正解を書きましょう。

7◎4＝2×7＋4×4
　　　＝14＋16
　　　＝30

答えは、「30」でした～（←やってみると、意外にカンタンかも）。

あきらめて、そこに踏みとどまるのか。
とりあえず、もがきながらでも行動を起こすのか。
よく考えて、選んでくださいね☆