⑤子どもが気に入ればよい？（Ⅱ）

◆◇◆はじめての塾選び、でも本当に塾は必要？（5）◆◇◆

⑤子どもが気に入ればよい？（Ⅱ）

体験指導や普段の指導で、難しい内容があったとしましょう。
お子さんは保護者の方に「塾の授業がわかんなかった」と言います。
そこで保護者の方は「そう、気に入らないならやめておく？」と・・・。

ここで、「子ども次第」になってしまうわけです★

難しい内容など、いくらでもあるでしょう。
特に、体験指導の場合は、学校よりも先の内容を勉強しています。
おそらく、理解できない授業の内容もあると思いますよ。

保護者の方には、できればこう言ってほしいのです。

「あの塾は、勉強のやり方はいいと思うし、レベルもあなたに合っているわよ。でも、難しい内容が出てくるのは当たり前じゃない？　しっかり勉強して、わからないところは塾の先生に聞いてきなさいよ（←普段の授業の場合）」

これだと、「子ども・保護者・塾」の関係がうまくいっていますよね。
お子さんに何かあったとき・・・。
保護者の方は前向きに声をかけてくれそうです♪

「あなたが気に入らないなら塾を替えなさい」
・・・教えている塾の人間は、どう思うでしょうか？
「子ども・保護者・塾」で協力して、学力を伸ばしていけそうですか？

また、どんな授業であれ、勉強のやり方であれ・・・。
お子さんが気に入ればよしとしましょう。

体験指導の授業中・・・。
勉強と関係ない話“だけ”で盛り上がっていたらどうですか？

勉強にはなりませんが、お子さんは「楽しかった！」と。
保護者の方は、それに時間と大切なお金をかける気になりますか？
「子どもが気に入ればよい」を少し考えてみてくださいね。

どんな塾なのか、まず保護者の方が知っておくこと。
気に入れば、塾と協力しながら、お子さんの学力を上げていくこと。
できれば、その流れが理想だと思いますよ☆