正規の卒業証書

しかし若者を選別したい側、採用企業や人事担当者の側からすると、いずれにしろ、落ちこぼれずにつらい勉強に耐える者だけを見分ければよい。それには正しく学歴を判定すればよい。正規の学校に通って正規の課程で教育された若者を選定すればよい、ということになります。情実や不正や偶然の要素が入らないような正規の卒業証書を得た者を選定する作業になります。







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勉強内容をぐっと易しくする

落ちこぼれの割合が相当な割合になると、これは困る。学校制度を改革する必要が出てきます。落ちこぼれる若者と、こぼれない者とを分けて取り扱う制度を考えるとか、勉強内容をぐっと易しくする、とかの対策がとられます。






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学校に閉じ込められる若者

もともと身体に合わないから嫌いである勉強が、社会的抑圧と認識されると、ますます逃げたくなります。嫌いな学校に閉じ込められる若者は、実際にそこから退出（登校拒否、中途退学）したり、実質的に退出（サボリ、内職）したりします。退出者が少数である場合には、残りの健全な若者を効率よくまとめるために、落ちこぼれは排除できるシステムが便利です。






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超長期間続く我慢大会

受験競争といわれるこの状況においては、勉強は、つらさを耐える実績を得るためにつらさに耐えるという苦行です。これは超長期間続く我慢大会になってきます。






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入り口における競争

そうであるから、社会の入り口における競争、つまり学校での勉強における競争が激化する。若者はまず学校の入り口に殺到しなければなりません。それは学校への入学と卒業の人数枠をめぐる争いになります。







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