10才というお年頃

仲間の中での自分を見つめる10才ごろの子。

 

10才ごろの年令は、仲間との暮らしの中で自分の良さとともに弱点も発見し、自分を見つめ悩みを抱えるけなげな時期なのです。

 

 

おふろでお孫ちゃん1。

 

 

「バァバ、Ｍちゃんとケンカした。だってMちゃんは・・・（どうたこうたら・・・・）

だからさ、私は言ってやったの。そしたらね、泣いてしまったんだよ。

私の言い方がきつかったかもしれないけど・・・でも、がまんできなかったんだもの」

 

 

彼女は、自分の言いたいことは比較的はっきりと言う、自己主張の強い子だと思います。

 

 

それは彼女の優れた点でもあり、時には欠点ともなって出てくる。

 

 

そんな時彼女は「自分はいやな人間だなあ。やさしくないなあ」と悩むのです。

 

もっと素敵な自分になりたいのに・・・・と。

 

 

 

私は、お孫ちゃんの話を聞きながら、彼女が心痛めているところはそこなんだなと察しました。

 

 

「Mちゃんとはすぐに仲直りできたんでしょ。よかったね。Aちゃんの言ったことは間違っていないものね。

誰だって、がまんできなくて怒って、止められなくて、きつくものを言ってしまうことはあるんだよ。

でも、『きつかったかな』って、相手の気持ちを考えられるAちゃんはすごいなあって、バァバは思った。バァバも気をつけます」

　　　　　　　　　　　　

 

                                    　

 

 

ずいぶん前によんだ、日本作文の会の先生が指導した、お孫ちゃんくらいの年令の子の作文を思いだしました。

 

 

こんなような内容でした。

　　　

 

           ぼくは、また怒って暴れてしまった。

　　　なんで、こうなってしまうんだろう。

　　　ぼくは困った子がいれば助けてあげたいし、忘れ物をした　

　　　友達には、貸しても上げられる。

　　　だのに・・・

　　　保健室の先生が「〇ちゃんは本当はやさしいこなんだよ

　　　ね」といった。

　　　涙がぽたぽたでた。

　　　保健室から教室に戻ると、△ちゃんが「〇ちゃん、登

　　　場！！」　　

　　　といってくれた。

　　　ぼくは、本当にやさしい子になりたい。

 

 

「〇ちゃん、登場！！」の一言。

 

 

この一言がすべてを物語っている。

 

 

このクラスが、仲間を大切にしているクラスであること、仲間に支えられて子どもは成長してゆくんだ、ということが。

 

作文の彼と、お孫ちゃんが重なりました。

 

 

さて、いまから、行動に出ます。

雪もやみました。