「聴く」と「読む」との大違い ～ モミィ 英検へ奮闘 ～

お盆も終わり、日本経済や社会の公共福祉に貢献されている皆さん方は、
昨日あたりからまた仕事が始まり、普段の生活に戻られたことでしょう。

僕などは１年中、盆と正月のようなもので、
そういうメリハリがありません（笑）。

…とはいえ、今は夏休み期間中でモミィが家におり、
早く学校が始まってほしいと、毎日指折り数えています。
世のお母さん方の大半も、同じではないか…と思います。

ところで、この夏休み、何かひとつでも継続してやりたい…
ということで、モミィに英語検定を受けさせることにしました。
夏休みに入ってほぼ毎日１時間～１時間半、英語を勉強させています。

英検は10月に行われ、受ける級は、初歩の５級です。
先週、申し込みを済ませました。

小学校低学年の時、モミィはＥＣＣ英語教室へ２年ほど通いました。
ですから、日常の簡単な会話は、今もそれなりに出来ています。

いちおうこれまで児童英検というのも受け、
「ブロンズ」「シルバー」「ゴールド」と合格しているので、
一般の英検５級もそう難関ではないだろうと思っていました。

ところが、意外なところを見逃していたのです。

モミィは、聴く力と話す力はあるのですが…
…英単語を「読めない」ということがわかりました。
今回、英検５級用のドリルをやり始めてそれに気がついたのです。

ＥＣＣでは外国人講師との会話がほとんどで、
耳で聴き、口で話すのは結構スムースにできますが、
いざ、それが文章になると、まるで読めないのです。

英検は、英語で問題文を読み、答えを選ぶという形式が多いので、
読めないと、これはもう、まったく話にならないわけですよね。

これまでは英文を読む習慣をほとんど積んでこなかったので、
たとえば「月曜日」と口で言うと「マンデイ」と答えますが、
それなのに「ｍｏｎｄａｙ」という文字を見せても、
「え～っと…？」とモミィはクビをかしげるばかり。

現在、ローマ字を習っているので、それとごっちゃになるのか、
「モン…ダイ？」などと読んだりします。

僕はモミィに、
「マンデイやで。英語とローマ字は読み方が違うわけ」
…と、例として「ｗｏｒｋ」は「ウオーク」ではなく、ワーク。
「ｔａｋｅ」は「タケ」ではなく、テイク…などと説明します

でもモミィは、口で「ワーク」と言えば「仕事」と答え、
「メイク」と言えば「作る」というふうに、正解が言えます。
単語を耳で聴くと意味はわかるのですが、読むのがダメなんです。

それと、たいていの子供用の英語本には、絵が描いてあります。
たとえば、像の下に「エレファント」と英語で書いてあったら、
その字を読まず、絵だけ見てエレファントと覚えていたわけで、
英語の綴りなどまったく意識していなかったということですね。

しかしまぁ、これは僕としても、うかつでした。

…そういうことで、まず読むことから始めたわけです。

最初のうちは、出てくる単語のほとんどが読めず、
学習計画も遅々として進みませんでした。

しかし、あれからほぼ１ヶ月が経ち…

毎日ドリルをやりながら、何度も同じこと繰り返し、
覚えては忘れ覚えては忘れ…を繰り返すモミィに、
時には、「何回言うたらわかるんや」と怒ったり、
（こういう怒り方はダメだそうですけど）
僕にとっても、ストレスがたまりっぱなしでしたが、
悪戦苦闘の末、どうやらリズムに乗ってきたようです。

英検５級のレベルの文が、まずまず読めるようになってきました。

やれやれ…という気分です。

本番は10月11日。頑張らなくっちゃ～

でも…

子どもを理解するということは本当に難しいことです。
大人は「こんなことはわかっているはず」と思っていても、
子どもには、まだわからない…ということが沢山あるんでしょうね。

 

　
　10月11日の本番に向け、この３冊をメインに頑張っていきます。

 

＊あとでこれ読み返してみましたら、月曜日のことを、
　「ｍａｎｄａｙ」と表示していたことに気づきました。
　正しくは「ｍｏｎｄａｙ」でした。わたくしとしたことが…お恥ずかしい。
　先ほど訂正しておきました。こんな調子で、モミィを教えられるんかいな？