ネバーギブアップ

定期的に自分を襲う体調不良ですが、今まさに。
一応、薬を飲んで睡眠時間をきちんととり、バス通学にしたので今日は特に影響がありませんでしたが、この先予定が立て込んでいるので早めに治したいと思います。
とは言いつつも、少し調子の悪い時の方がいろいろ捗るんですけどね…。

さて、昨日・今日と最終講義が立て続けにありました。
試験が課される科目の場合、楽しみなのが、先生が授業の最後に言う試験情報。
どの程度まで教えてもらえるかは先生によって様々なのですが、今期はどの先生も結構細かいところまで言及されていて(持ち込み可の科目も多い)、おかげで助かりそうです。
出席した授業のノートに関しては、先生のおもしろい雑談まで事細かに記録しているのですが(笑)、いざ試験となると全く使えないこともあったり。
でも、せっかくここまで教えてもらえたのですから、来週から始まる試験期間は頑張ってみようと思います。

きょうは教職のゼミがラストでした。
このゼミでは全員が書いたレポートを論文集という形で残すのですが、今日は班ごとにそれ用の寄せ書きを書いていました。
我が７班は４人居るのですが、何故か「全部任せる！」と自分に丸投げされたので(笑)、真ん中に「７班」と書いて適当にデコレーション。
そして寛容なお三方から「鉄道に関係する何か書いてみたら？」と提案されたので、「７班」の「７」の字のみ、地図上に表されるJR線の表記(縞模様に似ている線)で書いてみました。あくまでも、さりげな～く。
すると先生が巡回してきて、

先生：それはやっぱり留萌本線をイメージしてるん？ あそこ７の字みたいになってるけど。
星：えっ、いや、そういうわけじゃないですけど…(笑

パッと留萌本線をイメージする辺り、先生は僕を上回るテツでした。
そういえば留萌本線はまだ乗っていません。沿岸バスと共に、乗ってみたい路線の一つです。

そんなこんなで、長いようで短い一年間のゼミは終わりを告げました。
教育実習への不安は多々あれど、このゼミでの経験を最大限に生かしていきたいと思います。


写真は昨日の撮影分より、花園を通過する特急「はしだて５号・まいづる５号」。
分かりにくいですが、以前ほぼ同じアングルで撮ったものに比べると…
先頭のKTR8004の右側ライトにぶつけたような跡があり、栓受けも片方外されています。