スマートフォンが無くては生活ができない時代になりつつある。便利である。しかし講義で学生が使ってよいか、判断がつかない。しかも留学生が多いので辞書などのように許容しているが、講義に邪魔になる。昨日は私が1997年タイの阿片三角地でアヘンをめぐる現地調査をした映像を見せながら麻薬と酒・飲料文化の区別,善悪の両面性など基本的な問題について語った。しかし学生たちの講義感想はほぼスマートフォンによる書き写しばかりであり、私が語ったポイントには至っていないようである。最高の授業と思ったが失望した。授業中に学生にスマートフォンを積極的に利用させるか、禁止するか、妙案はないのだろうか。