ウィキペディア「刺激の貧困」項

　 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%88%BA%E6%BF%80%E3%81%AE%E8%B2%A7%E5%9B%B0

　・子供は周囲の人の言葉を聞いて言葉を覚えるが、
　　　・日常的な会話は概して短く誤りを含む。情報量が少ない。
　　　・子供はどのような言い方が正しいのかを知らず、明示もされない（大人は子供の言い間違いを指摘しない）。
　・言葉を覚えるのが単なる模倣によるならば誤りも一緒に覚えるはずであるが、
　　　・子供は実際には正しく話せている。
　　　・生まれたときから言葉を覚えるのに何らかの仕組みがあるのではないか。

　これは仮説である。生成文法論は仮説のうえに仮説を重ねていることになるのか？