最初の台本読みを終えた。相変わらず、たどたどしい！せりふの意味感じるなんてほど遠い。まず、漢字読めないだろ。平仮名つっかえつっかえだろ。もう、一文読み通すのが精一杯！棒読みなんてもんじゃない！文字の拾い読みってもんだもの。
だから、読み終えた後、面白かった？って一応聞いてはみたけど、答えは、ほとんど当てにしていない。流れをたどれていないのに感想なんて言えるわけないもの。まっ、これから何度も何度も読みながら、せりふの意味を知り、会話の雰囲気を感じ、ストーリーを納得し、ああ、こういう話しなんだ！ってとこに達するまでやっていくしかない。
ただ、この完全な白紙状態から、こまめにデッサンし、彩色し、仕上げていくその過程が、まっ、凄いって言えば凄い。たった一つのせりふを何十回となく言い返し、繰り返し、適したせりふ回しを掴んでいく。１ページで１日、なんてこともざらだから。
まっ、今回は高校生、それも部活ネタだから、それほど苦労はしないだろうけど、１シーン１シーン、丁寧にチェックしていくことになるだろう。あと、ボートの専門知識と感覚ね。これは言葉と身体でいちいち体得してもらうしかないな。今日もかなり解説したけどね、顧問Ｎが。
まっ、一週間くらい読み込めば、あっ、この作品おもしろい！ってことにはなると思うけど、なんか、張り合いがないよなぁ！こっちは意気込んで書き終えてんだから。読んだらすぐ、わっ、凄いとか、やるぅぅぅぅ！とか、面白いぃぃぃ！とか、いまいち！とか、なんでもいいから欲しいんだよね。
そういう読める部員、わかる部員を作っていくってことが、この先、置農演劇部の課題ってことなんだろう。
だから、本、読めよな！芝居見ろよな！映画みろよな！ボート漕げよな！いろんな経験積めよな！
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