映画『十戒』 (ネットから拝借）
有名な１シーン
覚えていらしゃいますか？ 海が割れて・・。『エジプト軍は水の流れに逆らって逃げたが、主は彼らを海の中に投げ込まれた。』
（出エジプト記14章27節）
『他者の甦り』 (宮本久雄 著）
「他者の甦り」を読んで(予習で完読）・・モーゼの人生を検証する。入門と完結の2回で。一昨日の大学院授業は入門編。
『モーゼの人生』・・一言でまとめてしまえば。
自同(自分の考えで生きる人生。自己中心。)
荒野(文明文化的な顕示や解説がない無の天地。自己の力の及ばぬ世界。そこでこそ本来的な自己の究明が可能となる。）の経験脱自（神の御旨に従う選択。）人のために自分の人生（生命）を捧げる。没。聖人として列福された人々の人生。と同じ。ということ。
最近では・・マザーテレサ。アシジのフランシスコ。教皇ヨハネ・パウロ2世。・・・。等々。と同じ。
『神よ、わたしはすべてあなたのものーあなたの完全なしもべ』（←教皇ヨハネ・パウロ2世のモットー）の人生。ということです。
『モーゼの脱自』『モーゼは王女の養子となった。」（出エジプト記2章10節
『モーゼはエジプト人のあらゆる教育を受け、すばらしい話や行いやをする者となった。』（使徒言行録7章22節）
『生長するとイスラエル人を助けようと思った。一人が虐待されているのを見て助け、相手のエジプト人を打ち殺し、ひどい目にあっていた人のあだを打った。』（出エジプト記2章11～12章）
・・・王女の養子から奴隷に方向転換。モーゼは自同の突破口を持つ人物であった。ことをうかがわせる。
『モーゼの荒野の経験』『エジプト王・ファラオはこの事を聞き、モーゼを殺そうと尋ね求めたが、モーゼはファラオの手を逃れてミディアン地方にたどり着いた。』（出エジプト記2章15節）
・・・砂漠で（砂漠でのみとも言いえる。モーゼの場合は人殺しの後逃げ回る生活。）・・人は自己に出会える。自己に出会う人は、神との交流に成長する。神との出会いを果たす。簡単に言ってしまえば。
『モーゼの脱自』『今、行きなさい。私はあなたをファラオのもとに遣わす。わが民イスラエルの人々をエジプトから連れ出すのだ。』（出エジプト記3章10節）
『しゅうとエトロは言った。「無事に行きなさい。」』（出エジプト記4章18節）
・・・モーゼは、エジプト文化やイスラエルとの血縁(ミディアン地方での同属との結婚生活）にも自己同一性を見出せなかった。神の中に同一性を見つける。ようになる。
『モーゼ人のために自分の人生（生命）を捧げる』『モーゼは、主が命じられたとおりに行なった。ファラオに語ったとき、モーゼは八十歳であった。』（出エジプト記7章6節）
・・・モーゼは、自分の恐れを捨てて、神の御旨に従う人生を受け入れ。全うする。
とかなんとか・・・。 授業は、モーゼの人生を、詳しく、『出エジプト記』の中で読む。 チョイ深く深く。
今日の授業の結論
①：出エジプト記・・読む人一人ひとりに・・脱自性と他者連帯性を促す本、である。そうではないか。
②：奴隷からの脱出・・読む人一人ひとりは・・『脱自性』＝『隣人との連帯＝他者連帯性』、への促しとして読める。そうではないか。
③：出エジプト記を読んだ私達への問いかけ・・そこから何を読み取り・・何を身に付け・・どお変わるのか。 どう変わっていくべきか。どの人生を選ぶのか。どの人生を全うさせるのか。
とかなんとか・・・。 クラスの一人ひとりに・・問いが出されました。
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土曜日早朝ランニング・・いつもとちょっと様子が違う。
いつもは・・ママだけに連れられて散歩してるワンちゃん。 土曜日は・・仕事休みのパパも一緒です。
”今日は、パパとママと一緒なのね！ 楽しいね！”なんて思ちゃう。
いつもはママとお散歩のワンちゃん。今日は、仕事日は朝食をかき込んで出かけてしまうパパ、とお散歩です。
”今日は、パパとお散歩なのね！ ママは素敵な朝食作りかな？”なんてね。想像する。
若いパパとママは・・ワンちゃんをお散歩させる。
私は・・毎朝お散歩のワンちゃんを見て思う。 ”私は、私の体をお散歩させている！”と。 不思議な感覚だけど・・そう思う。
今日（2日）のラン距離：14km 7月のラン合計距離：28km