今日、休診日の夕方からは読書をしています。
読書といっても2冊は「マンガでわかる」シリーズ。1冊は専門書。
いずれもコミュニケーションがテーマですね。
私自身は歯科医師としては、診断力、説明力、技術力を磨き続けることだと考えています。
歯科衛生士や受付の立場だと、コミュニケーション力が重要で、歯科医ももちろんです。説明だけしても片側通行ですのでね。
歯磨きやフロス、フッ素ジェルの使用など、小学校高学年以降の自立する時期からの指導が重要になります。
なかなか自らモチベーションを持ってやってくれないことも多く、悩ましいところです。
自分でやる気を出すというのは、勉強やスポーツ、そして日常の様々な場面でも対面することで、歯科指導が特別独立した事柄ではないと思われます。
そう考えると、患者さんの生活環境、家庭環境、親子関係などが影響しているわけで、歯科指導で患者さんの行動変容を起こすのは簡単ではありません。
予防歯科のT先生が、歯科保健指導は歯科医やスタッフサイドの試行錯誤ではなくて、技術だよとも言われました。
右側の専門書は、心理学を活かした、という副題もついています。
本当のコミュニケーション力、これは永遠のテーマでしょう。
これらの本、スタッフと情報を共有したいと思います。
ふたつき子ども歯科 http://www3.coara.or.jp/~futam
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