1月13日 火曜日
●昨日は成人式だった。
小さな田舎町で「アサヤ塾」という学習塾を主宰している。
半世紀が過ぎている。
それぞれリッパな大人になって各分野で活躍している。
それらの卒業生のをジッとと見守っているのも老後のたのしみだ。
●ただひとつ残念なことは、
政治に関与する仕事についているものがいない。
市会議員一人卒業生にはいない。
●おりから、
「松下村塾」がNHKの大河ドラマでとりあげられている。
これからの物語の展開がたのしみだ。
天下国家を憂える志士がどのように育成されていったのか?
●地方都市であっても、
国家でも、
直接敏速に変革を遂げて行くのには、
やはり政治の力だと思うからだ。
「ペンは剣より強し」、などと嘯いていても、
文学の影響が人に及ぶのには、
その結果がでるまでにながい熟成の期間が必要だ。
●さて、成人式のことだった。
ある卒業生が訪れてくれた。
わたしが、
小説をかいているといったら「がんばってください」と励ましてくれた、
たったひとりの塾生だった。
励まされると言うのは、
こんなに嬉しく励みになるものか自覚した。
初めてのことだったので感動した。
かれは国のためになるように生きたいといっていた。
何年か後にかれが成人式をむかえるのがたのしみだ。
リッパナ青年になるだろう。
天下国家を憂える青年になってもらいたい。
●なぜ、このようなことをかいたかと言うと――。
●この世の中、拝金主義者が横行しているからだ。
●「五年後の同窓会には貯金通帳をもってこい。
誰が一番金持ちか、競い合って生きろ」
そんなことをいった学校の先生がいた。
あぜんとして、なにも言えなくなった。
●しかし、そういった考えにみんなが同調するのには、
さらにおどろいた。
お金でしか、ものごとの価値を判断できない。
お金があればソレがすべて。
立派だということになる。
●全部の人がそう考えると、
わたしなどは「狂っている」ということになる。
こわい、こわい。
恐ろしいと言う意味で「コワイ」。
●注。この地方の方言では、
コワイは疲れたと言う意味です。
●そうか、拝金主義を批判するのには疲れ果てた。
そんな意味合いを「コワイ」にもたせてもいいのもしれない。
今日も遊びに来てくれてありがとうございます。
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●昨日は成人式だった。
小さな田舎町で「アサヤ塾」という学習塾を主宰している。
半世紀が過ぎている。
それぞれリッパな大人になって各分野で活躍している。
それらの卒業生のをジッとと見守っているのも老後のたのしみだ。
●ただひとつ残念なことは、
政治に関与する仕事についているものがいない。
市会議員一人卒業生にはいない。
●おりから、
「松下村塾」がNHKの大河ドラマでとりあげられている。
これからの物語の展開がたのしみだ。
天下国家を憂える志士がどのように育成されていったのか?
●地方都市であっても、
国家でも、
直接敏速に変革を遂げて行くのには、
やはり政治の力だと思うからだ。
「ペンは剣より強し」、などと嘯いていても、
文学の影響が人に及ぶのには、
その結果がでるまでにながい熟成の期間が必要だ。
●さて、成人式のことだった。
ある卒業生が訪れてくれた。
わたしが、
小説をかいているといったら「がんばってください」と励ましてくれた、
たったひとりの塾生だった。
励まされると言うのは、
こんなに嬉しく励みになるものか自覚した。
初めてのことだったので感動した。
かれは国のためになるように生きたいといっていた。
何年か後にかれが成人式をむかえるのがたのしみだ。
リッパナ青年になるだろう。
天下国家を憂える青年になってもらいたい。
●なぜ、このようなことをかいたかと言うと――。
●この世の中、拝金主義者が横行しているからだ。
●「五年後の同窓会には貯金通帳をもってこい。
誰が一番金持ちか、競い合って生きろ」
そんなことをいった学校の先生がいた。
あぜんとして、なにも言えなくなった。
●しかし、そういった考えにみんなが同調するのには、
さらにおどろいた。
お金でしか、ものごとの価値を判断できない。
お金があればソレがすべて。
立派だということになる。
●全部の人がそう考えると、
わたしなどは「狂っている」ということになる。
こわい、こわい。
恐ろしいと言う意味で「コワイ」。
●注。この地方の方言では、
コワイは疲れたと言う意味です。
●そうか、拝金主義を批判するのには疲れ果てた。
そんな意味合いを「コワイ」にもたせてもいいのもしれない。
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