日本の教育再生のために

10月28日（水）快晴

 

「空白の20-30年」で地盤低下したのは日本経済だけではない。教育もIT環境も世界から大きく遅れた。バイオ、ナノテクノロジー、脳科学、再生可能エネルギーなど、現代の経済発展は科学技術に牽引されている。中高等教育の物理、数学、生物学のレベルがGDPに鋭敏に反映する。座学ではなくITでつながれたプレゼンテーションとディベートの能力が要求される。デファクト言語の英語とコンピューター能力は必須だ。速やかに「アーツ＆サイエンス」の全人教育に舵を切ろう。

 

世界基準の学校教育