組み分けの手伝いをしてみた

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組み分け試験のある大手塾に通う5年生が、スタディールームオンラインに参加。

で、まあ、組み分けがあるというので、手伝ってみました。

とはいっても、やるのは算数だけですが…。カリキュラムを見せてもらい、WEB学習システムの中から該当する回期を選び、練習してもらう。

基礎から始めるか、応用問題から始めるか、出来を見ながら判断していき、その間に式を書いたり、確認することも練習してもらいました。

およそ1ヶ月間やってみたところ、先日組み分けの結果が出て、上限一杯の昇格になりました。本人ががんばったので、まあ、よかったわけですが、結果を見てみると、うーん、と唸る部分もある。

すでに志望校は決まっているので、その志望校の学校別出題傾向を考えると、先に手を打っておかないといけないところが散見されます。

まあ、まだ５年生なので、余裕はあるのですが、しかし、今から手をつけていかないといけないところもあるので、スタートしたのは良い時期だったかなと思います。

昇降はある程度算数が出来れば、まあ、それなりに点数は取れていくところがあり、それがまた志望校の出題傾向に合っていれば、それはそれでプラスになる。

５年生といえども、やはり志望校のことを考えながら、勉強を組み立てていくと良いでしょう。


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