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親が教えるのは問題はないが

長い休講期間、お父さん、お母さんが教えているご家庭は多いと思うのです。

子供たちがわからない、ということはたくさんあるでしょうから、お父さん、お母さんが教えて何にも問題がない。解き方が塾と違う、ということはあるかもしれませんが、そんなことは遠慮する必要はない。

いろいろな解き方があってよいし、それを子供たちがやがて取捨選択できればいいのです。ここはお父さんに習ったあれで行こう、で問題はない。

ただ、教える親の力で差が出てくる、と言われると、まあ確かにそういうことはあるでしょう。実際にお医者さんや看護師をしておられる方はそれどころではないだろうし。

しかし、それでもいろいろな道具はあるので、それなりに子どもたちが自分の疑問を解決できれば、それはそれで良いのでないでしょうか。

最終的に入試会場では親が助けるわけにはいきません。自分で問題解決を図らなければならない。だから、教えてあげるのも大事だが、自分で解決する方法を教えてあげることも大事なのです。

例えば、先生に電話をかけるとか。あるいは解説をしっかり読むとか。

答えだけの問題集は使わない方が良いでしょう。とはいえ、塾のテキストがそうなっていたら、塾に電話して聞くのも悪い方法ではありません。

オンラインでつながるのなら、そういうやり方を教えてあげるのも一つの方法でしょう。

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能力差は当然あるから

子どもたちの力はさまざまです。

足が速い子がいて、遠くにボールを投げることができる子がいて、絵がうまい子がいて、ピアノが上手な子がいて・・・。

それが個性でもあるわけです。だから、覚えるのが速い、という場合もあるし、物語文の読解ができる、という子もいるでしょう。

で、能力もできることも違いがあって、その前提の中で、ひとりひとりが目標校の入試で合格点をとるためにどうすればいいかを考えないといけない。

だからやることも、本来は違いがでてくるわけです。しかし、塾ではなるべく同じことをしてもらった方が塾としては効率が良い。だから、みんな同じカリキュラムで、同じペースで勉強させる。

そのペースが遅いと感じる子もいるかもしれないし、とても速いと感じることもあるでしょう。

それが当たり前だから、そこからどうするかを考えればいいのです。ついていけないのが決して悪いわけではない、のです。

大事なことは、子どもには当然能力差があることを前提にすることです。ある子にとって良い方法であって、他の子にとってはうまくいかないことなんていくらでもありますから、ウチの子にとって良い方法は何かを考えていくことが大事なのです。



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多分これからいろいろなことがある

5月6日まで、というの流れがここのところ、5月10日まで、という流れに変わりつつあり、また休校が5月末まで、とか、夏休みがなくなりそう、とか、まあ、いろいろなことが議論されています。

元々、感染を0にする取り組みではなく、ピークをなるべく低く、そして遅くすることで、医療崩壊を防ぐと共に、ワクチンや薬の開発の時間を稼ごうというのが元々の作戦ですから、長くなることは否定できない。

だから今後もいろいろなことが起きてくるでしょう。塾は今、オンライン授業にシフトしていますが、オンライン授業はなるべく少人数にしないとやはりカメラひとつだけでは、細かな指導はしにくい。その分、家庭でのフォローはやはり必要になりますから、手がかかるかもしれません。

しかし、その分、子どもたちの負担やリスクが減っているのだから、上手に対応していくしかない。先のことが見通せない以上、あまりそこに不安を感じてストレスをためるよりも、できることに集中して力を貯めていく、そしてなるべく感染のピークを低く、後ろにずらす、という本来の目的に沿って行動していきましょう。

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気合いが入る子

【4月28日の更新について】
4月28日の更新はシステムメンテナンスのため、午後以降になりますので、よろしくお願いします。

これまで、いろいろな状況があったものの、6年生のこの段階に入って、絶対に入りたい学校が出てくる子がいます。

コロナ禍もあって、家にいる時間が長いですが、その分、家での勉強が割としっかりしてきて、だんだん自信が出てきた。実は、今までなかなか追いついていなかったのが、ここにきてよくわかるようになった子どもたちはいるのです。

そうなると、俄然、志望校への思いが強くなってくる。

「絶対に入る」という気持ちはやはり大事です。これがあるからこそ、がんばれるところはある。もちろんまだ合格ラインまでは遠いかもしれないが、それでもこのまま行けば相当力をつけることは間違いないでしょう。

この状態が大事なのです。

早くから始めたところで、最初から気合いが入っている子はそう多くはないでしょう。

え、サッカーもやめなきゃいけないの? テレビも見ちゃいけないの?そういうところでバトルになったりするわけですから、お父さん、お母さんも手間がかかるかもしれない。

しかし、本気で入りたいと思えば、他のことを我慢するのは当然。焦りは禁物だが、黙々と問題に向かうようになってくるのです。

これまでいろいろあったかもしれませんが、今からでも遅くはない。是非とも入りたい、と思える学校をしっかり定めてください。

今のところ、テストはしばらく先でしょうから、ここでじっくりため込んで、次に爆発させましょう。



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9月新学年案浮上

長期化する学校休校を考え、9月新学年案が浮上しています。

世界的には9月新学年は多く、また、これだと入試の時期が暑い時期になるだろうから、今までのようにインフルエンザ等でいろいろ考える必要がなくなるというメリットがあります。

それに今までの2ヶ月間の休校をある意味、うまく吸収する面はあるわけで、以前から取りざたされていましたが、悪いアイデアではないように思えるのです。

これだと慌てずにいろいろな準備ができるし、ある意味じっくりコロナ対策を打てるということで考えれば、良いのではないかと思えます。

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5年生の教室から
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成長途中

6年生になったとしても、まだいろいろな差が子どもたちの間にはあります。

背がもう随分伸びた子もいれば、まだ伸び盛りに入っていない子もいる。体力がある子もいれば、すぐ眠くなる子もいる。成長途中ですから、当然の話です。

だから、その子、その子の状況に合わせて勉強は組み立てていかないといけない。

コロナ禍で、ずっと家にいなければならないから、体力を持てあましている子がいる一方で、実はこのくらいでちょうど良い、という子もいるものです。

だから、それぞれの子に合わせてやるべく課題は違って当然なのです。

ところが、受験塾ではみんな同じようにやらされる。それが本当の意味での公平ではないのです。まだ良くわかっていない子に対して、月例テストの締め切りがある、というだけで難しい問題まで解かせているのが現実です。そこはやはり上手に変えていかないといけない。

ここにきて、子どもたちの現状をつかんだお父さん、お母さんは多いと思いますから、ここからどうするか、しっかり組み立てていってもらいたいと思います。それぞれに課題があるのは当然のことですから。



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ひとつの課題をやり遂げる

間もなくゴールデンウィークですが、東京都は12日間ずっと家にいてほしいと言っています。

なかなか外出はままならないので、この12日間、ひとつの課題をやり遂げることにしましょう。

例えば、算数の速さをテーマにして、徹底的に勉強するとか。

あるいは理科の水溶液を仕上げてみる、とか。

大事なことは、やり遂げることです。ここはもう絶対に大丈夫、ぐらいの自信をつける。そうすると、「やればできる」という気持ちがだんだん出来てくるでしょう。

せっかく12日間あるのだから、何かひとつ成し遂げていきましょう。

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愛知県教育委員会、5月末まで休校を延長か

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夏休みゼロ?

兵庫県、小野市の市長さんが、今年の夏休みはゼロ、を宣言したとか。

すでに文部科学省もその検討に入っているようですが、しかし、まだオンライン授業の方まで手が回らず、ただ、先の見通しとして考えているだけかもしれません。

本当に夏休み前に休校が終わるのか、だれもわかっていないわけで、もっと長期化する可能性だってあるわけですから、今の状態で勉強できる仕組みを学校は考えないといけない。

ただ、対面授業にこだわっていても仕方がない。そんなことはできない情勢にあるわけですから、代替の方法を出さなければいけないのです。

夏休みがゼロにする前にまだやることがあると思われます。大学入試のこともあるし、ここは是非文部科学省にがんばってもらわないといけない局面でしょう。



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自分で勉強できないと差は広がるばかり

自宅での学習がもう2ヶ月ぐらい続いています。

このくらい長くなると、やはり自分でちゃんとこなしている子と、やらされている子の差は大きくなるばかりでしょう。

勉強は塾でやるものだ、ぐらいに思っていた子は、塾がなくなったとたん、解放された気持ちになっているかもしれませんが、その実、まずい状況に追込まれているのです。

ここで、やはりしっかりペースを作って自分で勉強できるようにしてしまいましょう。

この後、いつ塾が復活するか、まだ不透明な分、家でしっかりやれるようにすることが、合格への近道だと思います。


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習い事やスポーツはやはり大事だ

休校になって、2ヶ月になろうとしています。

土日、公園や海岸への人手が多くなっていますが、2ヶ月近く家にじっとしている子どもたちのストレスはなかなかのものなので、それをやはり解消する手を考えたいと思うのはその通りでしょう。

だからといって、密になっても仕方がないのところはあるので、やはり時間や場所を工夫して運動したり、遊んだりしてもらいたいと思います。

とはいえ、在宅勤務とはいえ、平日に出かけるというわけにもいかないから、土日のようなことになるわけですが・・・。

で、改めてやはり習い事やスポーツは大事なのです。

子どもたちはいろいろな面でこれから成長をしないといけないわけで、身体的にも運動は必要だし、またみんなでいろいろなことをしたり、あるいは自分の特技を磨いたりすることも教育的に必要なこと。

何か上手い手を考えて、この環境下でもできることを工夫してあげてください。



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