優先順位

夏休みは一番、長いお休みです。

約40日。この40日をフルに活かせば成績は上がる、ということで「天下分け目」とか言われるわけですが、しかし、実際にはそんなにたくさんの時間があるわけではありません。

まず講習に行く。だいたい６年生の講習は1日５時間から６時間ぐらい。暑いので、それだけでも結構疲れてしまう。

しかし、それでは過去問も復習も終わらないから、というので家でも勉強をがんばるわけですが、そんなに時間は残っていない。

だから、やるべき内容を書き出して、優先順位をつけましょう、というお話をよくします。

では、夏休みに一番大事な家庭学習は何か？

過去問？　いえ違います。

それは夏期講習の復習。宿題ではありません。復習です。

夏期講習に行く以上、それだけエネルギーも時間もかけてやっているわけだから、それを力にしないといけない。

ただ、受けっぱなしにしてしまうと、なかなか力になりにくい。

特に算数や理科の計算問題、については「できなかった問題」をしっかりやり直す。先生の解き方を読み直して復習、ではないのです。「解き直す」ことが大事。

解説を聞いているわけでしょうが、ちゃんと再現できるかどうか？

多分、できないでしょう。

だから、やり直す価値があるのです。ちゃんと再現できないとすれば、もう一度読み直して納得しないといけない。

この時間が一番大事です。

過去問や暗記もしたいが、講習に行く以上はそこで習ったこと、勉強したことを自分のものにするのが最も大事なこと。

講習に行かなければ、もちろん話は変わってきますが、まあ、塾に行っている以上、夏期講習は必須でしょう。

だから、まず復習の時間をしっかり確保してください。

それで1日が終わったとしても、それはそれで良いのです。少なくとも受けっぱなしにしているよりはよほど効果が出るでしょう。

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