人はグッ！ と我慢して、何かを守り、何かを得（う）る・・らしい。もちろん、ジッ！ と我慢する場合もあるだろう。いずれにしろ、我慢しないと自分の思い上りを知ることが出来ないようだ。思い上りを知らないと、横着（おうちゃく）で生意気（なまいき）な人間にドンドン堕落（だらく）し、ぅぅぅ…と泣ける奈落（ならく）の底へと落ちていくことになるという。ははは…そんな馬鹿なことはないさっ！ 人生は我慢などせず、横着に生きて邪（よこしま）に生きりゃいいのさ・・と言う人もいるだろう。確かに、そういう生き方もある。しかし、その生き方には必ず、落とし穴が待っていて、やはり止めどない奈落の底へと落ちていくそうだ。
とある小学校である。教室の後ろに立たされた、一人の生徒が我慢できず、教壇の教師に叫んだ。
「先生っ！ もうダメですっ！ 行かせて下さいっ！！」
「ははは…なにをおっしゃるウサギさん。その声じゃ、まだまだっ！」
教師は笑顔で全否定した。過去のデータからして、この生徒の限界は、まだまだ…と推測したのだ。
「いや、ほんとに先生！！ 今日は、もう…。ぅぅぅ…」
泣けるような声の生徒は、ついに我慢しきれず、フロアへ崩れるように腰を下ろした。そして次の瞬間、気味（きみ）悪く、ニッコリと笑った。
「どうしたっ！ まだまだか？」
教師は、やはりなぁ…と思ったのか、笑顔でそう返した。
「いえ、僕、ダメでした。へへへ…」
「なっ！ なにぃ～～っ！」
教師は生徒の言葉に、思わずとり乱した。
「へへへ…見事に全部、出ましたっ！」
誰からともなく生徒達から嬌声（きょうせい）が響きだした。と、同時に、悪臭が教室内に漂（ただよ）い始めた。生徒達は我先（われさき）へと教室から逃げるように走り出た。
「ト、トイレへ走れっ！」
「が、我慢はしたんですが、へへへ…」
「で、出るまで我慢するなぁ～～っ！」
そう言うと、教師も教室から逃げるように走り出た。漏らした生徒だけが笑顔でフロアに腰を下ろし、余裕の顔で佇（たたず）んでいた。
我慢には限界というものがあり、それを超えると、やはり泣ける事態に至（いた）るようだ。
完
