電脳筆写『 心超臨界 』

人生は歎き悲しむよりも
笑いとばすほうが人には合っている
( セネカ )

自分を鍛える! 《 当面の目標と直接関係があることだけにエネルギーを絞り込め――ジョン・トッド 》

2024-07-06 | 03-自己・信念・努力
電脳筆写『心超臨界』へようこそ!
日本の歴史、伝統、文化を正しく学び次世代へつなぎたいと願っています。
20年間で約9千の記事を収めたブログは私の「人生ノート」になりました。
そのノートから少しずつ反芻学習することを日課にしています。
生涯学習にお付き合いいただき、ありがとうございます。

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東京裁判史観の虚妄を打ち砕き誇りある日本を取り戻そう!
そう願う心が臨界質量を超えるとき、思いは実現する
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■『小樽龍宮神社「土方歳三慰霊祭祭文」全文
◆村上春樹著『騎士団長殺し』の〈南京城内民間人の死者数40万人は間違いで「34人」だった〉
■超拡散『世界政治の崩壊過程に蘇れ日本政治の根幹とは』
■超拡散『日本の「月面着陸」をライヴ放送しないNHKの電波1本返却させよ◇この国会質疑を視聴しよう⁉️:https://youtube.com/watch?v=apyoi2KTMpA&si=I9x7DoDLgkcfESSc』
■超拡散『移民受入れを推進した安倍晋三総理の妄言』
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頭が疲れている時に勉強するのは、時間の無駄である。こう言うと、頭脳の鍛錬のし始めに決まって経験するあの不安感やイライラと、本当の疲れを混同してしまうおそれがある。しかし、肉体と同じく、頭脳も確かに疲労するのである。疲れている時には、馬にさえ拍車をかけてはならないのだ。頭脳を休め、早く活力を取り戻すには、他の勉強にとりかかることである。


『自分を鍛える!』
( ジョン・トッド、三笠書房(2002/02)、p162 )
5章 こうすれば自分の「持ち時間」が最大限に生きてくる!

◆当面の目標と直接関係があることだけにエネルギーを絞り込め

3章ですでに述べたことから学ぶことの意味がおわかりいただけたと思うし、気持ちよく学ぶためのいくつかの習慣を身につけていただけたことと思う。

役に立たないようなことや自分の目標とは直接関係ないことから学び始める人が多いが、そうした勉強は役に立たず、まずいやリ方である。そうした勉強をみごとやり通したところで、いったい何の役に立つのか。

音楽や絵画やデザインなどは、それ自体は必要でもあり望ましいものでもある。しかし、なんと多くの者がそれらに時間を浪費し、しっかりとした知識を身につける機会を放棄していることか。そればかりか、一生つきまとう誤った習慣さえ身につけてしまっている。

頭が疲れている時に勉強するのは、時間の無駄である。

こう言うと、頭脳の鍛錬のし始めに決まって経験するあの不安感やイライラと、本当の疲れを混同してしまうおそれがある。しかし、肉体と同じく、頭脳も確かに疲労するのである。疲れている時には、馬にさえ拍車をかけてはならないのだ。

頭脳を休め、早く活力を取り戻すには、他の勉強にとりかかることである。
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