不確かなことを曖昧にしない

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勉強は続けているものの、算数の点数が伸びない、という子に多く見られる欠点は
「解法が曖昧」
であるということです。

ああ、これはこうやった、ということばかりに気が取られている。料理のレシピみたいな話になってきて、次に胡椒を入れるんだっけ？あれ、煮るのが先だっけ？という手順ばかりを思い出そうとする。

しかし、本当は論理で考えないといけないわけで、本当の意味ではまだ理解ができていない、ということなのです。

不確かなことの上に不確かなことが載ってくれば、さらに混迷を深めていくだけなので、そこは立ち止まってなぜそうなるのか、もう一度考えないといけない。

同じパターンの問題だと思って解き方を思い出そうとすると、ちょっとひねられるとすぐ間違える。同じパターンに見せて違う考え方を導かないといけないわけですが、そこにはまってしまう。

結局のところ、論理を組み立てる、ということができているかにかかっています。

暗記で解けるものは、入試問題になると一気に少なくなるのですから。

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