2021年6月29日のブログ記事一覧-中学受験で子どもと普通に幸せになる方法

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gorillatanaka
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田中　貴（たなかたかし）　東京教育大付属駒場中・高を経て、慶応義塾大学経済学部卒業。元修学社（学習指導会）社長。退任後複数の塾のプロデュースを担当。フリーダムオンライン主宰。

勉強したことがちゃんとできる子を採りたいか？それとも？

2021年06月29日 / 中学受験で子どもと普通に幸せになる方法

各校の入試問題を分析していると、「勉強したことがちゃんとできる子」を採りたいのか、それともそういうところからかけ離れて、着想や表現力が非凡な子を欲しいのか、に分かれます。

後者はやはり偏差値65以上、という感じはしますが、だからといって上位校すべてが後者、というわけではない。

上位の学校でも「勉強したことがちゃんとできる子」を採ろうとしてる学校はたくさんあります。

じゃあ、どうしてそういう子を採らずに着想や表現力が非凡な子を欲しいのか？

それは学校でお互いの生徒にさらなる影響が出てほしいから、なのです。

「勉強したことがちゃんとできる子」は間違いがないが、しかし、もう少し面白いことができてもいいじゃないか？と考えると、入試問題にはやはり独特なものが出てくる。

そうくるか、みたいな問題を見ると、そういう学校の意思を感じますが、しかし、この才能を創り出すのはなかなか容易ではない。

ただ組み分けで戦わせていればそういう才能が育つのではなくて、そこから少しかけ離れたところでやっている勉強が必要なのです。