中学生に聞いてみた

中１と中２の女子二人の時でした。
予定した内容が早めに終わりそうなので特別メニューを
少しやってもらいます。

生徒によりますが、学校で習うことばかりでは
せっかく塾に来たのに、という生徒もいますから。

中１の子には前回は「アキレスと亀」のパラドクスを
聞いてみました。
本人は苦労しましたが頑張って良いセンの答を出して
いました。

次は「∞＋１」の予定でしたが、つい先日新聞に載ったので
回避せざるをえません。

今回は２人に芭蕉の有名な俳句を聞いてみました。

「古池や蛙とびこむ水の音」って知ってるでしょ？
あの蛙って一匹なの二匹以上なの？
英文に訳す時、はっきりさせないと文章ができないよ。

英語の話と日本語の話とミックスした問いのつもりです。

英語では単数複数の認識が重要という話。
日本語はアバウトだけれど、しかし答えは推察できる。

中２の、以前アメリカンスクールに通っていた子は
２ケ国語のセンスがありますから暫く真剣に考えて
「一匹でしょう」

そうですね。偉い！

その根拠は難しいので今回は先送りし、多くの日本人は
単数と答えるだろうとだけ返事をしておきました。

アバウトな中でも答えの方向が決まるのが日本語ですね。
バカな欧米人には理解しづらい世界です。

とはいえ私などトシヨリでも難しいのが日本語。

例によって以下はオソマツな私。
まだ威張っておきたいので、生徒には聞かせたくない話です。

○
『止みてなほ青灰色の　山、家並』

長雨がやっと上がって辺りに水蒸気がたっぷりと
漂っている、そんな静かな時間が好きです。

夕暮れが近ければ青みがかって、また良いものですね。

そこで句をと思ったのですが、単発的に浮かんできても
そこから先の深化ができません。
独学でやると陥り易い限界ですね。

もちろんキチンと勉強すればよいのでしょうが
それがなかなか・・

「雨あがり青灰色の山、家並」では？

上記の中学生に聞いた方が答えがでるかもしれません。

「去りがたき雨の残せしモノトーン」

「長雨の忘れ置きしや色静か」

○
ん～ん～、分からん、と悩んでいますと、
横からカミサンが
「んなことはいいから、ちょっとこっち手伝ってよ」

私の日本語の弱さを知りぬいているようです。