できないと思わせない

中学受験の進度は速いし、またボリュームも大きいので、そう簡単に全部ができるようになる、というわけではありません。

例えば速さを計算する、ということも道のり÷時間だ、とわかっていても距離が12km、時間が1.75時間かかる秒速、というような計算になってくると、それは面倒だ。

すぐに答えが出るようになるわけではありません。

で、練習をする。

その練習の結果が出てくれば、そういう問題も解けるようになってくるわけで、「できるようになるものだ」という経験をさせる必要が大事なのです。

ところが、カリキュラムをこなす時間が決まっていて、十分にそれを解決できないまま、次のカリキュラムに進んでしまう、という場合が多々ある。

積み残し、積み残し、となってしまえば当然、「僕はできない」と思いやすい。

だから、カリキュラムの進行はあまり気にせず、しっかりできるようにする、ことの方が大事です。

最後、入試に間に合わせることが一番大事なので、そこまで「できるようにする」ことの積み重ねを選んでいってください。

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今日の田中貴.com

第234回　何とかなるさ
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中学受験　算数オンライン塾

8月24日の問題
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