４を受け入れる

ナガさん
いかがお過ごしですか？
最近は既に挽いてある
そんなcoffeeを楽しんでいましたが
手で挽く豆でいれたものは
やはり深みが一層深くなるなと。

３や７や８や
縁起がいいとされる数字や
三や五や九や
支那歴史の中で
度々や沢山や究極や
意味を持つ数字。
数字の持っている感触を
小学生の自分は
ことさらに
気にしていたものです。

遠藤くんのお母さんが再婚し
竹内くんになり
学年があがると
出席番号５番から
出席番号４番に
そんな小学校６年生。

４という数字は
終わりを意識させる
そんな数字でありました。
「自分がなくなれば
　世界は終わるのだろうか。」
そんな問いかけは
一面では合っていたり
一面では違っていたり。

ただ小学６年としては
受け入れざるを得ない
毎日の出席番号。
柔らかい発想の宝庫の
小学６年としては
いかにして
新しい基軸を編み出すかに
必死だった
ような気がします。

いつのころから
受け入れられるようになった
４番
なにものにも代え難く
いつも私に寄り添ってくれていた
「４」という数字が
今はとても大切だな
と思う今日この頃です。

町内や学区内の出来事が
世界事変のようだった
あの頃
あの柔らかい感覚が
思い出す度に
心地よいな
と思う職人なのでした。

さて
今日という日も
心地よく明け始めます。