両小指の痛みは以前ほど気にならなくなってきた。
いつものテーピングも暑苦しいのでやめて、素の小指で行きました。
今日はいきなり宿題のグリーンスリーブスからスタート。
なぜでしょう。
準備運動がないので不安だったが、どういうわけか音程はマズマズ。
○4分の3拍子
アメイジング・・でも苦労した問題が再燃。
4分の3拍子の弓の配分は均等に往復しないので難しい。
弓を返すところで、不要なのにアクセントがついてしまう。
○ポジション移動
第1と４のポジション移動で（弦も移動する）手を焼いている。
特にうちの「ぎいのすけ」は４ポジションが鳴りにくく絶望的な気分になる。
先生に話すと「このチェロはどうですか？」と先生のチェロを弾かせてもらった。
お～～、よく音が出る～～！もちろん先生の音の質と大きさとは雲泥の差だけど。
弾きやすさは、先生のチェロ＞教室のチェロ＞ぎいのすけ の大差ある順番だ。
先の練習法。
まず同じ弦で移動の練習。指だけで空間移動で位置を決めない。
同じ弦の上を軽く押さえながらスライド移動すること。
次に違う弦で移動してみる。
○恐怖のアルペジオ、ピッチカートに初対面。
このテキストは全部合奏用にできている。
宿題は主旋律だったが、伴奏パートが二つもある。
白い音符ばかりで簡単そう、と思ったのは大きな間違いで「ちょっとやってみます？」と言われてトライしたけどまったく歯が立たず。
白い音符が三つ縦に並んで縦の波線もあるの。（分散和音）
シ、ソ、ミとかラ、ファ♯、レとか弓を持ったまま親指でポロロンと弾くのだが。。。
まずその位置に左の指が定まるまで一苦労。指が迷子だ。
そして鳴らない！目いっぱい広げた左小指に力が入らない。
親指ではじく力もない。まさに微力な指だこと！
先生に左の小指を押さえてもらって、右手親指で気合入れてはじくとやっと音が響いた。
全然、ムリムリ。
どうしてここは指ではじくとわかるのですか？とバカな質問。
あっ先生、pizz.と書いてありました。これですね？
お腹すいていてpizzaを連想していたのだった。
ピッチ・・ってスペルがchではないのね。ピッツィカートか。。。
ピッツァ、ピザとはいうけどピッチャとは言わんぞ。
まだまだ楽譜の読み方不慣れ。
simileもsmileと間違えそうだった。
ニコニコ弾いたかって？まさか。
以上の伴奏は宿題ではありません。ホッ。
主旋律は課題部分多く又次回も。
○音程
もう一つの宿題、指の練習曲。
ミソファミレドレシファミファレ…４分音符です。
ここでなぜかマイ体内チューナー壊れた。音程がヨタッてきた。
「ファの音が毎回違います！A線のドも毎回違う！」
先生に言われるまで気がつかないとは…
珍しくこの曲は不調。家では淡々と楽に弾けたのに。
いつもの耳タコ項目。ポ～ン、ポ～ンと音を出さずに続けてください！
本人、引きずるように音を出しているつもり。
一応上がりで次の曲。おっと4分の3拍子だ。
○びっくり宿題
次の宿題に先生レパートリー集パラパラ、しばし苦慮。
なんと２小節だけ宿題がでた！リベルタンゴ！
ミファミドシミ～～～～だけ。
ミファミドシがスラーでミ～が５拍半ものばす。
音をのばすのに挑戦？かな。弓の配分、弓使いに注意。
先生この曲コンサートで弾かれたから教えたくなったのでしょうか？
（ちなみにこのレパートリー集は編曲されているので調性等、原曲とは異なる場合があります。）