![]() ■新年度の1日目だ。 次から次に、もう、めくるめくほど、ぶっ通しで会議がセットされている。 列挙してみよう。 ①職員会議 自己紹介→校長指示(校内組織・経営の方針発表) ②学年部会 ③職員室内デスク移動 ※(並行して)新任教職員学区内あいさつまわり ※昼食 ③校務分掌(総務・教務・研修・生徒指導・保健)部会 ④教科部会 ⑤教科主任会 ⑥領域(道徳・特別活動・進路・総合学習)部会 そして、夜は地固め会。 今年は番町のシェルブールが会場だった。 ![]() ■わたしの場合、これを20年、30年と繰り返しやっていて、そのやり方も、その気分も、既にからだの一部になるくらいしみついている。 その年々の、なんといったらいいのか?……きらめくような気分、亀裂が入ってしまった気分、萎えた気分やら、瞑目瞑想的な心境やら、ドキドキワクワクやら……それらが見えない糸で結びつけられ、ありありとよみがえってくる。 本日冒頭の職員会議では、この劇的な気分をグッと抑えて、事務的に校内組織を発表した。 印刷した新組織を提示してから、そのものには触れずに、組織編成の方針を発表した。 〈組織編成の方針〉 ①3つの学年(1・2・3学年)の教科担任力・学級担任力のバランスを3.333……と3.333……と3.333……になるように考えて組織した。 ②学年主任には、学年のチームが、(失礼をおそれず敢えていうなら)バカ者同士が仲良くやっているようなチームにならないように、賢い者同士が牽制し合っているようなチームにならないように、経営能力や柔軟な発想、強いリーダーシップを有する人材を配置した。 ③学年以外の校務分掌主任には、本校の5つの「経営の重点」について、①日本国憲法(含中教審の論議、教育生成会議の論議)と分掌運営を直結して仕事ができる ②教育史・教育哲学史の中に自らの分掌を位置づけれて仕事ができる……という専門的技量と、センスと、「腕力」があり、かつその3つのバランスがとれている人材を配置した。 ■10時40分から教務主任の志塚Tの案内で学区内のあいさつまわりにでかける。 大久保連合町内会長の土橋さん宅をかわきりに、大久保地区、岬台地区、白銀台地区の地域団体関係者、社会教育施設、学校教育施設などをまわる。 トップの画像は、白鴎小学校の職員室であいさつをしている場面だ(撮影=志塚T)。 いちばん右が嘉瀬新教頭で、その隣がわたしだ。 ■新年度だから……と、少し気合いを入れて書こうとしたが、うまく書けないまま、リミットの1000字を超えてしまった。 きょうはこれで終わる。 シェルブールの場面がサラサラと書けるようになれればいい……。 ![]() にほんブログ村 ★わたしの公式ホームページにも、ぜひ、来てください。公式ホームページには、トータルの、全身の、わたしが存在します。待ってまっせぇ~ィ !!!!!!!!!! ☆公式ホームページへ ★わたしのWEB無人駅線のページにも、ぜひ、来てください。あっというまに、魂が無人駅線の世界に、全身、移動できます。待ってまっせぇ~ィ !!!!!!!!!! ☆WEB無人駅線ページへ |
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