「おい、お前はなんかわしに相談事でもあるんか・・・」
ご明察! なんで和尚さんは分かってしまうんだろうと驚きをかくせません。
・・・じっくりと話を聞いてもらうことになりました。
行き詰っていること、勉強にも身が入らないこと、特に彼女にフラれたのが原因であること。
とりとめもない若者の悩みに「そうかそうか」とうなずいてくれながら和尚さんが放った次の言葉は、一生忘れない言葉となりました。
「寒蝉、古木を抱き、鳴き尽くして頭を巡らさず!」
(迫力の声)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/59/34/4ef294fc89f7057a10dceb65229f0577.jpg)
秋になって時季を過ぎた蝉が一匹。大きな古木にふととまって鳴き始める。
ミーンミーンミーン、と力強く精一杯鳴き尽くす蝉。
しかしその蝉は、自分が時季はずれ・仲間はずれでいることを、気にしない。
いっさい躊躇せずに自分の本文をまっとうしている。
蝉は周りをキョロキョロと見渡すことなく、そのまま飛び去って行った。
「蝉も人間も、それぞれ自分の本分を持っている。・・・お前がやるべきことを、やるべき場所で、やり通すこと。それが一番大切なことじゃ」
<好奇心コーナー>
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/33/af/d1aa5eb8046098a511230c81cfcc4e02.jpg)
<オヤジのすごいところは「教えない」ところ>
「〇〇が面白いから見ろ」
「〇〇も読んでみろ」とさまざまな教材を紹介してもらいましたが、実際に何かを教えてもらったことはありません」
「先生が発信し、生徒がそれを受け取るだけの教育はダメだ。もっと生徒の知的探究心を刺激し、生徒が自ら学ぶようにしなければ」
「すべては君の<知りたい>から始まる」
荒瀬克己先生の言葉。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/5d/f9/c9363b38fbbacae10d60801317db563a.jpg)
以上、宝槻泰伸氏の本から。
ご明察! なんで和尚さんは分かってしまうんだろうと驚きをかくせません。
・・・じっくりと話を聞いてもらうことになりました。
行き詰っていること、勉強にも身が入らないこと、特に彼女にフラれたのが原因であること。
とりとめもない若者の悩みに「そうかそうか」とうなずいてくれながら和尚さんが放った次の言葉は、一生忘れない言葉となりました。
「寒蝉、古木を抱き、鳴き尽くして頭を巡らさず!」
(迫力の声)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/59/34/4ef294fc89f7057a10dceb65229f0577.jpg)
秋になって時季を過ぎた蝉が一匹。大きな古木にふととまって鳴き始める。
ミーンミーンミーン、と力強く精一杯鳴き尽くす蝉。
しかしその蝉は、自分が時季はずれ・仲間はずれでいることを、気にしない。
いっさい躊躇せずに自分の本文をまっとうしている。
蝉は周りをキョロキョロと見渡すことなく、そのまま飛び去って行った。
「蝉も人間も、それぞれ自分の本分を持っている。・・・お前がやるべきことを、やるべき場所で、やり通すこと。それが一番大切なことじゃ」
<好奇心コーナー>
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/33/af/d1aa5eb8046098a511230c81cfcc4e02.jpg)
<オヤジのすごいところは「教えない」ところ>
「〇〇が面白いから見ろ」
「〇〇も読んでみろ」とさまざまな教材を紹介してもらいましたが、実際に何かを教えてもらったことはありません」
「先生が発信し、生徒がそれを受け取るだけの教育はダメだ。もっと生徒の知的探究心を刺激し、生徒が自ら学ぶようにしなければ」
「すべては君の<知りたい>から始まる」
荒瀬克己先生の言葉。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/5d/f9/c9363b38fbbacae10d60801317db563a.jpg)
以上、宝槻泰伸氏の本から。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/2e/f9/bc69364101fb9e0738742271ebaf50a2.jpg)
※コメント投稿者のブログIDはブログ作成者のみに通知されます