せっかくの機会だ。これまで、あちこちで、語り散らし、書き散らししてきたことを

　　　　　　
★５月の連休明けにカリンの花を撮影したままにしてあったが、きょう見にいくと、もうこんな実がなっていた。

◆文部科学省生涯学習政策局の編集、○○○社の発行で、学校支援ボランティア活動に関する書籍を出すということで、わたしたちのすこやかみなみネットに原稿の依頼があった。
　わたしたちの活動に、光を当ててくださったことを、たいへんうれしく思う。
　ただし、すこやかみなみネットは、ボランティア活動そのものよりも、学校・家庭・地域における関係諸団体とのあいだにネットワークを形成し、連携・融合活動を推進・創出することをねらいとしている。
　当然、広く考えれば、それはボランティア活動を含むことになるのだけれども、力点が異なる。
　そこで、折り返し、メールで、この旨を伝えると、「地域と学校とがの連携が、高いレベルで進んでいる取り組みなので、是非とも」ということだった。

　　　　

◆字数約４５００字
　画像６枚
　発行予定１０月初旬
　価格１２００円
　原稿の構成は、
（１）地域の概況
（２）事業の経緯・目的
（３）事業内容
（４）関係団体との連携・協力
（５）成果と課題
　……以下の項目、省略……。

　せっかくの機会だ。
　これまで、あちこちで、語り散らし、書き散らししてきたことを、指示された「項目」にあてはめるかたちで、コンパクトに、きっちりと、ていねいにまとめてみたい。
　こうすることによって、これまでの活動のふりかえりの材料なるし、また、多くの方々にご批正をいただく機会にもなると思っている。
　スペースがあれば、いや、なんとかスペースをあけて、学校教育エリア（中学校区）と社会教育エリアをぴったりと重ね合わせて教育を設計・構想してきた「八戸型教育コミュニティづくり」も宣伝したい。
　出版社に送る原稿と、ここにアップする記事とは、もちろん異なる。
　今までもそうだ。
　だが、ここにアップする記事が、すべての元、基、素になることは間違いない。
　これからも、ジャンジャンアップしたい。

　　　　
★２階職員室前のすこやかみなみネットコーナー。

◆きょうの「教頭時代・ダラダラ記述」は、９７／２／４（火）の記述だ。
　記述のなかに「今の自分のライフスタイル」という表現が出てきて、ドキンとする。
　時空を隔ててみやると、９７／２／４の記述そのものが、ライフスタイル……とも言える。
　また、その「ライフスタイル」は、強いられたスタイル……とも言える。
　記述の末尾が「（今のライフスタイルの）点検のために、昭和４７年の自分のスタイルと対比させてみたい」となっている。
　このことに引っかけて、少しコメントしたいのだが、いいかげんなことを言ってしまいそうなので、やめる。

　雪が降る。除雪。
　新入生保護者説明会の資料を持って、小笠原Ｔの車で、鮫小と種差小に行く。
　帰校後、５０周年記念事業を推進する会会長（下田さん）と協議するための資料作成。
　八戸ハイツに電話し、５０周年記念祝賀会の会場を仮予約する。
　１１／７（金）、１１／１１（火）、１１／１２（水）。
　赤○コピーライツジムに電話し、２／１３（木）午後に来校してもらい、記念誌の打ち合わせをすることを約束する。
　昼、かぜ対策会議（養護教諭・各学年主任・生徒指導部長）
　５校時、居眠りしながら、漢詩の写し、訳づけをしている男子生徒を大声で叱ってしまう。
　猛省。
　咽喉が少し痛い。
　午後３時、迎えに来てくれたＰＴＡ会長磯島さんと下田さんの店に行き、５０周年記念事業を推進する会の組織を検討する。
　１階が肉屋、２階がニューブラボー。
　ブラボーの隣の小部屋で話し合う。
　缶コーヒー。
　４時過ぎ、帰校。
　放課後、相談室で私立高校入試の面接練習。五時半まで。
　サッカー親の会。７時過ぎ、終了。
　明日に残した仕事。
　・５０周年記念誌　編集方針のまとめ
　・５０周年教職員組織案の作成
　・ＰＴＡ総務委員会資料の作成

【杉○京子さん宛・はがき】
前略　五十周年記念の『梧桐タイムス』　どうもありがとうございました。自分の身体の五分の四は「大館中」で出来ているので、なんだかエネルギー源を送っていただいたようで、たいへんうれしく思います。装丁も最高ですね。部屋の壁に飾っておいて、読むときは壁から取るように工夫しようと思います。（下町Ｔも「学級通信の参考にしよう」と喜んでいました。）
　最近ときどき文字を打ちながらディスプレイの向こう側に、無限に広がる宇宙を感じることがあります。憂鬱な朝でも、この「宇宙」のことを考えると身体が軽くなります。
　またお便りします。お身体を大切に。（はがき　以上）

　クロネコヤマトブックサービスに江藤淳の書物を注文する。
　伊吉書院でプリントアウトしてもらった検索結果から、「出版社にあるもの」、「ないもの」、「データーのないもの」等、取り混ぜて注文する。
　どのくらい探せるか、楽しみだ。

　ふと、今の自分のライフスタイルについて考える。
　パソコン（依頼原稿・日記・はがき）で文字を書き、モービルＱＳＯをし、クロネコヤマトブックサービスで書物を注文する。
　視界とか行動範囲とかを限定して限定して、その限定した範囲において自分を「磨」こうと考えている。
　これでいいのかどうか？
　点検のために、昭和４７年の自分のスタイルと対比させてみたい。（９７／２／４　「教頭時代・ダラダラ記述」以上）