この鳥の前に立ち、この鳥の来し方、行く末を考えているその一瞬間だけは「仕事」のことを忘れてしまった

★この鳥の前に立ち、この鳥の来し方、行く末を考えている、
その一瞬間だけは「仕事」のことを忘れてしまった。

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◆このＨＰに、修学旅行期間中（１１／６～１１／９）、ほぼ１時間ごとに「修学旅行情報」をアップしたので、アクセス数が
　１日目＝５１９
　２日目＝６４５
　３日目＝４９３
　４日目＝５０７と、通常より増えた。

　しかし、mimikaブログの１日のアクセス数＝７００００にくらべると、０の数が２つも少ない。
　ま、１日＝７００００は永遠にムリだろうけど、１日＝１０００（ＰＶ）くらいになればいいなぁぁ～と思っている。

◆あたりまえだが、仕事の旅だ。
　それも公教育の一環として、たくさんの生徒を、極々少人数の教員で引率するのだから、四六時中、安全管理でピリピリしていた。

　しかし、上野動物園の、この鳥の前に立ち、この鳥の来し方、行く末を考えている、その一瞬間だけは「仕事」のことを忘れてしまった（＾０＾＊オッホホ）。

　今後、下記の点について教職員・保護者・生徒から意見を求め、これからの修学旅行のあり方を検討したい。

（１）これまで３学年４月の実施を、今回、２学年１１月の実施に変更したのだが、このよしあし。
（２）行程に千葉のディズニーランドを含んでいること。
（３）旅行期間中、１０回の食事が設定されたのだが、弁当２回、各自２回、お膳１回、バイキング形式５回と、バイキング設定が多いこと。（←時間がかかり過ぎる。値段が高い。それに半分冗談だが、手洗い強迫神経症傾向のわたしとしては、バイキングというのはかなり厳しい。ほとんど手をつけなかった。）
（４）ホテル到着の時間が１日目＝２０：２０　２日目＝２２：３０　３日目＝２１：００と、かなり遅くなること。
（５）東京都内自主研修を設定すること。（←研修コースではなく、設定すること自体）

　本音をいえば、修学旅行実施そのものも検討の対象としたいところだが、これは公立中学校の１校の校長の範囲を超える問題だ。

◆帰校式では子どもたちに短く次のような話をした。

「旅行を終えて、今、楽しかったこと、感動したこと、苦しかったこと……等、いろいろな思いといろいろな光景が、グルグルと渦を巻いて、大きな丸い塊となって、みなさんの心の中にあると思う。
　その大きな丸い塊のようなものを、何度も何度も思い返してほしい。
　何度も何度も思い返しているうちに、大きな丸い塊が、スーッと富士山のようなかたちになってくる。
　今回の旅行のテーマが『世界自分遺産を探せ！！　～一生の財産を得る旅に～』だったが、そのスーッと現れた、富士山のトップがみなさんの『自分遺産』だ。
　何度も何度も思い返していると、それが見えてくる。
　みんなで創った今回の旅行を大切にしてほしい」

　最後に、不眠不休、獅子奮迅の活躍をした教師団を讃えた。

　ご理解とご支援を賜った保護者のみなさまに感謝申し上げる。