塾の話でした

いつの間にか脳科学に移り、また政治に移りと
話がふらふらして申し訳ありません。

どんなツモリで始めたか分らなくなり
シリキレトンボの話が沢山あるようです。

○
塾選びと言えば何と言っても合格実績を上げられる方が
多いでしょうね。
受験産業ですから当然です。

数字が出ますから分り易い。

昔から塾が宣伝する数字の信憑性を疑われてもいますが
一定程度の信頼はおけるものでしょう。

ただ、普通ならそんなことはなかろうと思えるような有名な
塾でも妙なことがありましたから（証人、証拠あり）
１００％の信頼はおけません。
現在は、個人情報の保護ということもあり、以前にまして
確認しづらくなりましたしね。

チラシに載せてある数字は信頼度が落ちる・・かもね。

○
次に、その塾（だから）通るのか。
入試に通る子はＡの塾でもＢの塾でも通るものです。

だから生徒の獲得合戦になります。
たとえ儲からなくてもよいから、できる子を獲得すれば
勝ちです。
（モウケはどこから来るかと言うと・・・）

○
私の昔からの口癖は
「通るのは本人の力、落ちたら塾が悪い」

もちろんこれ以外のこともあります。
「お願いだから少しは塾の言うことを聞いて」という場合も
ありますよね。

（聞いてるツモリで）という困ったケースもありますし。

○
能力のある先生とそうでないのと比べてみますと
案外差が小さいと思います。

科学的調査ではなく、私の経験＝感覚の話で恐縮ですが
力が同じ生徒を２０人ずつ引き受けたとしましょう。

大学を卒業したばかりの若い先生でも１０～１２人くらいは
難関校に通すのではないでしょうか。

１０年やってる先生で１５人
よく通すベテランで１７～８
その先生でも２０全員通す年は滅多にないこと。

同じベテラン、力がある先生でも、生徒がワンランク落ちれば
１０人通すのはかなりきついはずです。

塾から見た受験ってこれくらいの感じだと思います。
（あくまで個人的な感想ですのでご理解下さい）

では、クチコミの信頼度は？

「あそこのラーメン美味しいよ」というのよりは
信頼がおけないのではないでしょうか。
個人差が大きすぎるのです。

もちろん、クチコミも大切な情報ですが
難しい面もありそうです。
（つづく）