教師・教師家族交流会

月曜日に、

千葉宣教区の教師・教師家族交流会がありました。

年に一回この時期の交流会は、

なるべく宣教区内の教師の資源を用いて、

学び会をするのが慣例だそうです。

ということで、依頼されて、

『問題解決』の教師バージョンを

準備させていただきました。

これがまたなかなか面白い！！
準備しながらいろいろ考えさせられました。

まずは上のスクショのように、
教師自身が問題を「見える化」する作業をします。

問題のない牧師、教会はないわけで、

自分に関する問題、

家庭や近所、教会に関する問題をあげます。

そして、まずはどれと向き合っていくのか、

何を解決するのかを決めるのです。

一度にたくさんのことには取り組めないので、

ひとつずつ。

何に取り組むか決める際に、

基準になるのは。

「緊急性」「重要性」です。

問題には重要度と緊急度があるので、

それをまず整理します。

そして、重要かつ緊急のことから取り組みます。

この場合、

要注意なのは、

緊急ではないけれど、

重要なもの。

例えば家族との時間や読書、

エクササイズなどは、

緊急ではないけれど、

後回しにしてばかりいると、

とんだしっぺ返しを食うことにもなりかねません。

そんな感じで、

お昼を挟んで3時間、

あっという間でした！

もちろん子どもたちと同じように、

ゲームやクイズなどのアクティビティも満載！

みなさん楽しそうに学ばれていました。

感謝主！！