アドラーは積極的に教育現場に足を運び、教師や子供たちの声に耳を傾けました――石井俊憲さん

アドラーは従来の心理学とは異なり一人の人間を細かい要素に分けて考えず、一人の人間全体が、備えらた機能を伴って目的に向って行動していると考えました。具体的には、人間は皆なんらかの劣等感を抱いているため、より優越性を求めて行動すると考えました。 . . . 本文を読む