高校生の授業に手応えを・・・

5月1日（金）
青空がいっぱいに広がり暑い一日でした。
今日は高校生の授業の日です。

　　　

　　　学び舎

授業としては３回目になります。
今日も帛紗のさばき方を中心に進めて来ました。

帛紗の扱いが一番難しい所ですので、丁寧に、そして楽しくやって、１２月の学園祭に一人の落後者を出さないで、教職員の皆さんや学生は元より、父兄の皆さんに茶道を選択した意義を見せてあげたいと思っております。

　　　

　　　ナルコユリ

今日もリーダーの掛け声と共に挨拶をして、言葉の唱和を済ませてお稽古に進みましたが、その前に、全員の前で、「皆さんは何かのご縁で一緒に勉強をすることになったのですから、リーダーを中心に、１２月を目指そうね」何人かが大きくうなずいておりました。

　　　

　　　エビネ

「ご機嫌よろしゅうございます」「お召し上がりください」「美味しく頂戴いたしました」「美味しゅうございます」「もう一服いかがでございますか？」などのやさしい言葉使いが照れくさいらしく、中々大きな声で云えませんが、先週より声が出て来たようですので、徐々に、はっきり言えるようになると思います。

こうした受け答へは、これから先あらゆるところで役に立ちますので、絶対の覚えてほしい言葉使いだと思っております。

　　　

　　　一服

終ってからの一服です。
喋り疲れた喉に染みわたるほど美味しい一服でした。

何となく手ごたえを感じ始めた今日の授業でした。
これからが楽しみです。

ナルコユリ・エビネは共に自宅の庭の花です。
いまが一番きれいな時ですので掲載してみました。