24日(土)は美作ラグビー場で、美作スクールと合同練習しました。
2年生、3年生は、課題としていたFWの積極性等、ずいぶん良くなりましたが、まだ気になる点もいくつかあります。
そのうちの1つは、2次攻撃以降(モールやラックの形成後)のフォワードの位置です。
まずバックス等のボールキャリアーがコンタクトした場合、フォワード2人はサポートに行き(FW1人でボールガ出る場合は、もちろん1人で十分)、他のフォワードは次のプレーに備えて残ることにしています。
下からの絵で、赤色は味方バックス、青色は味方フォワードです。
気になるのは、残るFWの位置が後ろ過ぎないか?ということです。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/55/e1/a0555d8aeb06ae75d165804933db6f21.jpg)
確かにスタンド横に残ると、スタンドからのリターン等はやりやすくなります。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0a/a4/4313c6172b60a91b898d87de31feba93.jpg)
一方、SHからFWがもらおうとするような場合に、SHが仕掛けるのを待ってFWが動くと、FWが間に合わずSHが孤立しやすくなります。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/4e/ae/ec61c959a3150f6b94f10fb080100c6c.jpg)
もちろんFWから積極的に仕掛けると、SHを孤立させなくてすみますが、スクラムハーフがボールを持つタイミングなど、距離が遠いとなかなかあわせにくい点もあります。
また、FWから積極的に仕掛けるという点は、まだまだ不十分です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/6c/5c/e4b0728d812e8b6c5e000b0668cbae61.jpg)
このため、まず1人目のFWはSHの近く(すぐ後ろ)に立つという意識でやったほうがよいと思います。
これにより、モール・ラックで時間がかっかた場合、あらためて残った選手がモール・ラックに入りやすいし、SHからボールをもらう等、SHとあわせたプレーもしやすくなります。(もちろんFWはトップスピードです)
2年生、3年生は、課題としていたFWの積極性等、ずいぶん良くなりましたが、まだ気になる点もいくつかあります。
そのうちの1つは、2次攻撃以降(モールやラックの形成後)のフォワードの位置です。
まずバックス等のボールキャリアーがコンタクトした場合、フォワード2人はサポートに行き(FW1人でボールガ出る場合は、もちろん1人で十分)、他のフォワードは次のプレーに備えて残ることにしています。
下からの絵で、赤色は味方バックス、青色は味方フォワードです。
気になるのは、残るFWの位置が後ろ過ぎないか?ということです。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/55/e1/a0555d8aeb06ae75d165804933db6f21.jpg)
確かにスタンド横に残ると、スタンドからのリターン等はやりやすくなります。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/0a/a4/4313c6172b60a91b898d87de31feba93.jpg)
一方、SHからFWがもらおうとするような場合に、SHが仕掛けるのを待ってFWが動くと、FWが間に合わずSHが孤立しやすくなります。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/4e/ae/ec61c959a3150f6b94f10fb080100c6c.jpg)
もちろんFWから積極的に仕掛けると、SHを孤立させなくてすみますが、スクラムハーフがボールを持つタイミングなど、距離が遠いとなかなかあわせにくい点もあります。
また、FWから積極的に仕掛けるという点は、まだまだ不十分です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/6c/5c/e4b0728d812e8b6c5e000b0668cbae61.jpg)
このため、まず1人目のFWはSHの近く(すぐ後ろ)に立つという意識でやったほうがよいと思います。
これにより、モール・ラックで時間がかっかた場合、あらためて残った選手がモール・ラックに入りやすいし、SHからボールをもらう等、SHとあわせたプレーもしやすくなります。(もちろんFWはトップスピードです)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/19/a3/c3948625e3dd3c2cdb5103fe5728e07a.jpg)