昭和４４年９月２４日(水）曇。
ジンクスを破った。夏休み明けの成績は、いつも悪いと言うジンクスを（暑いのは、苦手であった）。９月２、３、４日の３日間に渡って実施された第３回模試は、修猷館と修猷学館合わせて、（修猷館の生徒だとすると）９番で、数学は、９１点で、３番だった。嬉しかった。例え又来年落ちたとしても、この思い出は、いつまでも残るだろう。前進、常に若者らしく希望を持って生きよう。この経験を大学で生かす。今年で浪人生活に終わりを告げる。大学生になれば、大学生としての悔いなき生活をする。医者になれば、人間味のある医者になる為に、人知れずに努力する。大学に入れば、この２年間を取り戻す為に、頑張る。自己に克った時に、初めて道が開かれる。悔いなく１日１日を過ごすことだ。努力は必ず報われる。それを信じて、俺は進む！
１１月２２日（水）晴。
真面目でコツコツ型の人間が大成する。俺は、俺なりの個性ある生き方をする。常に生き甲斐を感じながら過ごしたい。それには、第一に、「苦しみに耐えること」だ。苦しくても、それに負けてはいけない。まだ、希望があるはずだ。苦しいことから逃避せずに、真正面から立ち向かうことだ。第二に、「与えること」だ。世の中の為、他人の為に自分の能力を捧げることだ。自分の大切にしているものを惜しみなく他人に与えることだ。第三に、「味わうこと」だ。音楽を聴いては、絵を見ては、感動することだ。人間性を追求して、ああいい人生だと感じることだ。俺には、明日がある。明日は明るい。後４カ月足らず、最後の最後まで、力を抜かずに、コツコツやることだ。努力しても先が見えている感じのこの世の中で、俺の未来は、バラ色ではないか。無言実行。一日一日を有意義に。
１月２９日（木）午後４時２０分記。
修猷学館での授業もあますところ後わずか２日間となった。何もかも知り過ぎた時には、もう遅い時だ。勉強の方法がわかった時、俺は、二浪して、ギリギリの所に来ていた。やってみて初めてわかる。失敗して初めてわかる。それが人生なのかも知れない。
１月３１日（土）雨のち曇。
修猷学館の授業が終了した。国語小枝・藪・柴田、英語引野・吉村・中山、数学堺・安東・内田、世界史伊東、化学田河、物理石田、いい教師（半分以上が修猷館高校の現役の先生）といい生徒（修猷学館の生徒の約４分の１が、九大合格）に囲まれて修猷学館での授業が終了した。素晴らしかった。実に素晴らしかった。無駄はなかった。幸せだった。やっと土台が出来上がった感じだ。又、落ちれば、今の方法でするだけの話だ。しかし、今度は合格する。実力が８割発揮できれば必ず合格する。４月の佐伯の春祭りには、本当の桜の花が見たい。目の前が何だか明るくなった様な気がする。
（以下は、原文には、ない。当時のことを思い出して、以下の内容を本日付記）
素晴らしい高校と言うのは、まず、先生が素晴らしい。何よりも、生徒が先生を尊敬している。修猷館の生徒を見ていて、そう思った。しかし、生徒からの反感をかうと、教師にとっては、極めて深刻な事態となる。修猷館では、ある出来の悪い先生の場合は、生徒から完全に無視されて、生徒が、全て反対の方を向いて授業が進められるとのこと。つまり、そんな先生は、辞めざるを得ないのである。英数学館の東大クラスでは、九大の教養部の数学の先生が教えに来ていた。突飛な解き方を説明して、それで終わりだった。自分の高校の時の数学の先生の方が、遙かに上手に教えていると思った。その東大クラスで一番人気のあった先生は、修猷学館から教えに来ていた堺弥一郎先生だった。先生は、いろんな解き方を解説して、その中で、一番簡単な方法を勧めていた。この先生は、皆の勧めに反して校長になることを堅くなに拒み、教壇で最後まで教えることに情熱を燃やしていた。そんなことを知ったのは、修猷学館に来てから。残念なことに、堺先生は、肝臓癌の為に、１学期で授業を終えて、他界されてしまわれた。手術に立ち会った外科医師は、先生の教え子で、開腹した時に、こんなに悪い状態で直前まで教壇に立って教えることがどうして出来ていたのか、と周囲の人にもらしたとのこと。先生の葬儀には、実に多くの生徒が参列し、実に長い列が出来て、多くの教え子が涙した。鹿児島の私立の名門ラ・サ一ル卒の人に、ラ・サ一ルの先生のことを尋ねると、自慢げに延々と話す。当たり前だが、いい教師がいい生徒を育む。
インドの東に、スリランカと言う国がある。そこで使用されているシンハラ語。文字が、何か、蝶々みたいだし、お尻にも見える。（タイ語のタイ文字や、カンボジアのックメール文字は、蚊取り線香に見えるが？！） 
