＜新刊情報＞
書名：AI時代に生きる数学力の鍛え方～思考力を高める学びとは～
著者：芳沢光雄
発行：東洋経済新報社
AIが進化した今日、人間に求められるのは考える力や創造力であり、学校で学ぶ算数・数学は、実はそうした力を養うための絶好のトレーニングになる。ところが現在、日本の算数・数学教育では、定理や解答を導く論理を飛ばして、テストの答えを「当てる」ためのやり方の暗記だけをさせるような学習がはびこっている。これを著者は、「暗記数学」と呼んで批判する。そうした教育では、物事を順序立ててとらえ、論理的に考える力を養うことにはまったくない。そもそも「やり方を暗記して速く計算して答えを出す」といったことは、計算機が得意とする分野であり、人間がそこで計算機と競争しても適うはずがない。人間はむしろ、AIを良きパートナーとして共存することを目指すべきであり、計算機と競わない領域で活躍することに軸足を置くべきであろう。同書は「暗記数学」式の教え方のどこが悪いか、論理をきちんと教えるとどういう説明になるかを多数の実例を用いて解説。小中高校生の父母は思わず納得、読み進むうちに数学的・論理的思考とはどういうものかが実感でき、今からでも実践できるので、ビジネスパーソンが読んでも遅すぎることはない。クリエイティブになるには、数学力を高めるのが早道だ。
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