1年生が岡山ジュニアスクールに入って、もうすぐ5ヶ月です。
これまで順調に成長し、たいへんまとまりもよい元気な学年ですが、考えてみると、これから4ヶ月後の来年1月には、もう新人戦があり、上級生と一緒に岡山の中学生ラグビーを引っ張っていかなければいけません。
そのためには、これから4ヶ月でもう1ランクアップが必要です。
現在の1年生の課題には、次のようなものが考えられます。
・走力、持久力、筋力のアップ
・必ずトップスピードになる。
・姿勢を低く。(ノミネート等の静止して姿勢、コンタクト等の動いた姿勢)
・低く強いタックル。
※踏み込む(決してとばない)。強くあたる。強いバインド(引きつける)。
頬でしめる。足をかく。
・下のボールや倒れた選手は乗り越える。(少なくとも、またぐ)
・ボールをもらいにいく(取りにいく)判断力と瞬発力
※「パス」という声だけでなく、ボールキャリアーから見える位置まで上がる。
・ただパスを回すのでは下がるだけ。ボールを運ぶ(相手を抜く)意識。
・つかまったり、当たった時には、まず足をかいて前に。(すぐ倒れない)
・声を出す。
※指示の声・・・パス、右、左、ねろ、ターン、外側の選手にタックル その他
※状況を知らせる声・・・あまった、相手◎人 その他
土曜日の姫路スクールの試合から、このあたりを意識してやっていこう。
なお、岡山ジュニアスクールでは、必ず2つ以上(できれば3つ)のポジジョンはできるようになってもらいます。(バックスとフォワードの場合もあります)
それは、中学生の能力や可能性のアップだけでなく、少ない人数でチームを組んでいくためにはどうしても必要なことです。
ハーフ、スタンド、フッカー、スロアーなどは、必ず2人以上ができるようにしたいと思っていますので、「このポジションしかできない」というのではなく、積極的にチャレンジしていこう。
以下は、中四国大会のBチームの写真です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/52/2d/b9a4b155b1ea4b15b3e3ae603617e974.jpg)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/6f/d5/707287d94938542eb686466da9354d83.jpg)
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これまで順調に成長し、たいへんまとまりもよい元気な学年ですが、考えてみると、これから4ヶ月後の来年1月には、もう新人戦があり、上級生と一緒に岡山の中学生ラグビーを引っ張っていかなければいけません。
そのためには、これから4ヶ月でもう1ランクアップが必要です。
現在の1年生の課題には、次のようなものが考えられます。
・走力、持久力、筋力のアップ
・必ずトップスピードになる。
・姿勢を低く。(ノミネート等の静止して姿勢、コンタクト等の動いた姿勢)
・低く強いタックル。
※踏み込む(決してとばない)。強くあたる。強いバインド(引きつける)。
頬でしめる。足をかく。
・下のボールや倒れた選手は乗り越える。(少なくとも、またぐ)
・ボールをもらいにいく(取りにいく)判断力と瞬発力
※「パス」という声だけでなく、ボールキャリアーから見える位置まで上がる。
・ただパスを回すのでは下がるだけ。ボールを運ぶ(相手を抜く)意識。
・つかまったり、当たった時には、まず足をかいて前に。(すぐ倒れない)
・声を出す。
※指示の声・・・パス、右、左、ねろ、ターン、外側の選手にタックル その他
※状況を知らせる声・・・あまった、相手◎人 その他
土曜日の姫路スクールの試合から、このあたりを意識してやっていこう。
なお、岡山ジュニアスクールでは、必ず2つ以上(できれば3つ)のポジジョンはできるようになってもらいます。(バックスとフォワードの場合もあります)
それは、中学生の能力や可能性のアップだけでなく、少ない人数でチームを組んでいくためにはどうしても必要なことです。
ハーフ、スタンド、フッカー、スロアーなどは、必ず2人以上ができるようにしたいと思っていますので、「このポジションしかできない」というのではなく、積極的にチャレンジしていこう。
以下は、中四国大会のBチームの写真です。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/52/2d/b9a4b155b1ea4b15b3e3ae603617e974.jpg)
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