当塾で学習している生徒の中には学校の進度に合わせて
塾の内容を決めて進めている生徒がいるのですが
学校の授業と塾の授業をうまく結びつけなくては
せっかく塾で学んでいることの効果が半減してしまいます。
例えば塾で学校よりも少し先を予習している場合は
必ず学校でその部分を「復習する」つもりで
授業を聞いて欲しいです。
学校では当然1から授業が進んでいくわけですから
「塾で1度やった」という経験を生かして
授業を聞くことができれば、かなり理解度が変わってきます。
それを、「塾でやったから知ってるよ~」と
油断して聞いていると結局は塾で1回学んだだけ
という状態になってしまい
前述のような状態とはかなりの差が出てしまいます。
些細なことですがこの積み重ねは大きいです。
この効果的な学習の仕方を中学の間に確立させて
高校へ進めていければ・・・と思っています。
塾の内容を決めて進めている生徒がいるのですが
学校の授業と塾の授業をうまく結びつけなくては
せっかく塾で学んでいることの効果が半減してしまいます。
例えば塾で学校よりも少し先を予習している場合は
必ず学校でその部分を「復習する」つもりで
授業を聞いて欲しいです。
学校では当然1から授業が進んでいくわけですから
「塾で1度やった」という経験を生かして
授業を聞くことができれば、かなり理解度が変わってきます。
それを、「塾でやったから知ってるよ~」と
油断して聞いていると結局は塾で1回学んだだけ
という状態になってしまい
前述のような状態とはかなりの差が出てしまいます。
些細なことですがこの積み重ねは大きいです。
この効果的な学習の仕方を中学の間に確立させて
高校へ進めていければ・・・と思っています。