量も大事なんですよね

残業代不払い、ブラック企業、働き方改革など
労働者の労働時間についての特集を新聞で目にして
ふと感じることがありました。

鬼のように働きまくることが良いことだと
言いたいわけではありませんし
私自身も効率よく働けるのがベストだと思います。


ただ、ビジネスで結果を出している人は
たいてい、仕事を「時間」でやっていません。

どんなお仕事でも時間がかかるものはかかりますから
就労時間内にできないことは時間外にやるしかありません。

自己啓発なんていうのは特にそうですね。
会社が終わってからセミナーに参加したり
休みの日に本を読んでまとめてみたり
取引先との商談の資料作成に夢中になっていて
気が付いたら朝になっていた・・・
なんてこともざらにあると思います。

そうやって結果を出し、認めてもらい
お給料が上がったり社会的地位を確立させて行かれるのが
普通、というか当然のことだと思います。


これ、子どもたちの勉強と全く同じなんですね。
子どもたちは学校で６時間、７時間と勉強をして
それからまた習い事や塾に出かけていきます。

ほぼ１０時間ほどでしょうか。
自分の時間なんてありませんよね。（＾＾）

家でゴロゴロしているように見えるときも
もしかするとあるかもしれません。

そんなときは思い出してあげてください。
学校で勉強や部活、先輩後輩や友だち付き合いをして
疲れて帰ってきているんだなぁ～と。

我々も時々思い出すようにしています。
それから塾に来てくれているんだよね～
すごいよな～って、関心しています。

こうして子どもたちに勉強をさせる時点で
結果を出すためには「量」も大事だということを
我々は知っているということです。

働き方改革は必要だと思います。
単に就労時間数を減らすだけの取り組みではなく
成果を出すためにどうすれば良いのかを
真剣に考える改革をしていかないとダメだなと強く感じました。

完璧でなくても良い！

何事もそうですが完璧を求めすぎてはいけません。
もちろん、求めなければ100点満点は取れませんが
力みすぎてミスをしてしまってはもったいないですね。
ソチオリンピックを見ながらそんなことを思いました。


ところで、これって英語にも言えることです。
海外で話してみるとわかるのですが
完璧な文法を駆使しなくてもある程度の片言で
現地の人とコミュニケーションを取ることができます。

例えば、道に迷って今どこにいるのかを尋ねたければ
Where am I now ?
なんて聞かなくちゃいけないことはありません。
Where？I？
とか言いながら地図を見せれば
ここにいるんだよ！って教えてくれます。


でも、テストで
私は今どこにいるのですか？
を英作文にしなさい
って問われて
Where　I　？
って答えたら、当然×になってしまいます。

学校のテストでは×（バツ）になってしまうので
自分には英語は無理だな・・・と感じている
日本人が 多いのではないかと感じるのです。
せっかく道行く人には通じているのに・・・。
（＾＾）


日本人は10年以上も学校で英語を勉強して
なぜ会話ができないのか、ってよく言われますが
冒頭で書きましたように「完璧を求めすぎ」て
何も話せなくなってしまっているケースが
ほとんどではないかと思います。

完璧な英文法を求めすぎるために
気楽に使ってみることができないのは
非常に残念なことですね。

完璧でなくても良いです。
まずはどんどん使ってみることです！

　

あいさつ、返事はしっかりと！

この頃、挨拶ができない子どもが多くなっているように感じます。
「ありがとうございました！」までは言えないにしても
せめて「こんにちは。」「こんばんは。」くらいは
言われたら返せるようにしたいですね。

ところが、最近では大人の方でも
挨拶が交わせないという報道をテレビで見ました。

挨拶だけでなく、サービスを受ける時などでは
店員に対して、初対面なのにも関わらず
「はい」という返事ではなく
「うん、うん」などと、友達と話すかのごとく
軽くやり取りをする人が増えているそうです。

子どもたちを躾けるべき大人がそれでは
子どもがちゃんとできるようになるはずもありません。

フレンドリーさが良い場面もあるとは思いますが
きちんとした対応を敬語も含めて子どもたちには
示さなければいけないと思います。
もちろん僕も親として気をつけたいと思います。





教室の方は無料体験授業のお問い合わせが
まだまだ続いております。ありがとうございます。
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その時は担当者の携帯電話に転送されます。
非通知でない限り、必ずこちらから折り返しの
ご連絡をさせていただきますので、ご了承下さい。

返事と挨拶くらいは・・・

講師を採用する時期になりました。
当社も3月には数名の学生講師さんや社会人講師さんを
採用しますので、週末の集合求人に載せました。

当社の採用基準は
その人のお人柄を拝見するのはもちろんですが
具体的には
子どものことが好きかどうか
そして
返事や挨拶がしっかりできるかどうか
最低限のマナーはどうか
この点を重要視しています。

残念ですが、いくら高学歴であっても
上記の点が1つでも欠けてしまわれると
当社では採用させてもらえませんので
あしからずご了承下さい。


中でも返事と挨拶は基本中の基本です。
自分から、、、とまでは言いませんが
受け応えるときくらいはきちんと
挨拶したいものです。


面接なのですからこの点は単純なところではありますが
実は出来ない方が、けっこう多いのでびっくりです。

幼稚園でまず最初に習う事項と言っても良いくらい
人付き合いの最低レベルのことです。
気をつけたいものです。

計画通りに行く？行かない？

もう何度も書いていますが
今年から、中学の教科書が難しくなっています。
それにボリュームがアップしているせいか
学校の授業スピードも速くなっているところがあります。

塾には数校の中学から生徒が来ていますので
それぞれの状況を聞いていますとかなりの差が生じています。

それは今までもありましたがその差が大きくなっています。
このまま帳尻を合わせようと思うと2学期はかなりの
スピードにならざるを得ません。
これは非常にたいへんなことです。

塾の時間数ももう少し考えなくてはいけないと・・・。（＾＾；
とりあえず、夏休み特別講座でたっぷり貯金をしておきたいです。
そして9月10月を上手に乗り越えてもらいたいと思います。

中学新課程の問題

ある中学3年生の理科のテストを拝見したのですが
申し訳ないのですが、かなりお粗末でビックリしました。

範囲が今年度からの移行措置内容だったためでしょうか。
それにしてもちょっとこれは・・・と思う内容でした。
こんなのでは絶対解けない、あるいは答えが複数でるような
問題だったのです。


子どもたちにはそれとなく
「今回の点数は気にしなくて良い」と
言いましたが
理科と社会は作問の先生が専門分野でない場合があるので
中学の先生もたいへんだと思います。


新課程がちょっと気になるテストでした。

携帯、スマホのもう1つの害

中学・高校生に携帯電話が有害に作用するといわれる
理由の1つにいろいろなサイトの問題がありますが
それよりももっと厄介なのは友達とのメールです。

1人で深夜の学習中にも携帯メールは容赦なくやって来ます。
心を鬼にして無視したくてもどうしても気になります。
そうすると、ようやく定着しかけていたことが
水に流れる・・・なんてことになりかねません。

でも、これって大人も同じです。
さぁ仕事しようと思ったら
パソコンも携帯も一切、気にしないようにしないといけません。

ゲームやテレビを見ながら、マンガを読みながらやっているのと
ほとんど変わらない状況だと思います。
集中度が全然違います。

子どもたちに携帯・スマホの規制をするのなら
大人がまず自分を規制しなくちゃ・・・って思います。

受験生は当然ですが、もっと早い段階から持たせるのなら
よく言って聞かせるだけでなく
大人が見せて示して教えなくちゃいけませんね。

入りやすく出にくい大学に？！

9月だというのに日中はまだまだ残暑が厳しいですね。
小学生の運動会の練習など熱中症には
十分気をつけてください。

今日は朝から県内の某私立中学高等学校の
入試説明会に行ってきました。
入試自体は昨年とほぼ変わらずだったのですが
昨年は若干競争率が高かったようです。
今年ももしかすると少し高くなるかもしれません。


ところで、今日の説明を聞かせてもらっても
やはり大学入試は二極化（難関・推薦）していると
感じさせられました。（大学全入時代）

履歴書や卒業証明書にも「指定校推薦入学」とか
書かなくちゃいけなくなるかもしれませんね。


また、一生懸命勉強して合格を得られる人と
指定校推薦で合格してアルバイトなどしながら
年末年始を送る人が同じ大学に通うのですから
おそらく留年や退学者が増えると考えられます。


諸外国の大学のように優秀な大学は
入りやすく出にくい学校になるのかもしれません。

とにかく、今後は指定校推薦も
合格通知をもう少し遅らせるなどして
一般受験生との差が出ないように
工夫する必要が出てくると思います。

大学全入時代がもたらす社会に対応しよう！

ここ最近は志望理由書やAO対策などが多くなっています。
大学受験の多様性が本当に多くなってきたなぁ～と
実感します。大学全入時代ですね。

どの生徒にも言うのですが
大学に入ることよりも
大学で何をするか
何を体得するのか
そして、大学卒業後にどんな自分を描けるのか
ここが本当に大事になってきます。

今まではこう言いつつも
大学行けばなんとかなるだろう・・・
という風潮がありましたが
今はもうないですね。


私学へ通う中高生は入試がない代わりに
既に海外体験や短期留学、ホームステイなどを
経験し国際感覚を養ったり人との関わり方を
学んだりと「人間力」を高めています。


こうなってくるとやはり大事なのは基礎学力です。
もう少しかみ砕いて言うと
「考える力」「考えるクセ」です。

言われたことを押しつけられてやる時代が終わる
本当の意味での「脱・ゆとり教育」かもしれません。

大学全入時代がもたらす社会
つまり大卒社会人が当たり前になる将来に
しっかり対応できる人育てをしていこうと思います！
もちろん共育（私自身も共に育つ）スタンスです。

周りにも原因があると思います

朝青龍関が引退されました。
今回は暴力をふるってしまったことに対しての
責任とのことなので当然の結果といえばそれまでですね。

彼はずっと横綱の「品格」が問われていました。
夢中になって土俵でガッツポーズをしたり
つい、熱くなって肩をぶつけてしまったりなど。

29歳で引退を表明しないといけない状況に
周りが持って行ってしまっていないかと
今回もまたそんな気になってしまいました。


子どもって素直な子は本当に素直ですから
「え～今日は数学やるの嫌だ！英語がしたいのに！」
なんて、目上の人に対しても平気に言っちゃいます。

そう言わないように持っていくのも
周りの環境ではないかと思います。
もちろん、朝青龍は立派な大人ですけど・・・。