今日は、１年生４クラス、３年生２クラス、５年生２クラスでいのちの森について学ぶ「いのちの森の会」の授業を行いました。
以前は、全校集会として１年～６年一斉に体育館でプロジェクターを使って実施していましたが、児童数の増加に伴い、１、３、５年で実施することになりました。
新入生を迎える４月に、「いのちの森」について学ぶ会を行っています。
１、２時間目は、１年生。
実際に、いのちの森に入り、いのちの森の仕組みやマナーなどについてお話ししました。
３時間目は、ホールでパネルを使って、いのちの森のついて、その歴史や、意義、マナー、生き物などについてお話ししました。１５分の質問タイムでは、活発に質問が出て、学びを深めることができたと思います。
４時間目は、５年生。
同じくパネルを使い「いのちの森」について学習しました。 また、田んぼについてのお話もしました。 これから、いのちの森を守っていく中心になる学年です。 土日のメンテナンスを大人がどんなに頑張っても、平日の全校児童の使い方次第で、一瞬でいのちの森がダメになるということもお話ししました。
いのちの森は、楽しいところ、子どもたちの自慢の森。
みんなで活用しながら、守り、育てて行くことが必要です。
そんな気持ちが育つことを祈っています。
どうぞ、よろしくお願いします。
写真をUP しました🎵
以前は、全校集会として１年～６年一斉に体育館でプロジェクターを使って実施していましたが、児童数の増加に伴い、１、３、５年で実施することになりました。
新入生を迎える４月に、「いのちの森」について学ぶ会を行っています。
１、２時間目は、１年生。
実際に、いのちの森に入り、いのちの森の仕組みやマナーなどについてお話ししました。
３時間目は、ホールでパネルを使って、いのちの森のついて、その歴史や、意義、マナー、生き物などについてお話ししました。１５分の質問タイムでは、活発に質問が出て、学びを深めることができたと思います。
４時間目は、５年生。
同じくパネルを使い「いのちの森」について学習しました。 また、田んぼについてのお話もしました。 これから、いのちの森を守っていく中心になる学年です。 土日のメンテナンスを大人がどんなに頑張っても、平日の全校児童の使い方次第で、一瞬でいのちの森がダメになるということもお話ししました。
いのちの森は、楽しいところ、子どもたちの自慢の森。
みんなで活用しながら、守り、育てて行くことが必要です。
そんな気持ちが育つことを祈っています。
どうぞ、よろしくお願いします。
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