今夏から通信研修、英語(TOEIC）受講中。
自ら積極的にというより、様々な講座の中から一人一講座受講する、という課内の方針に沿ったもの。とはいえ、海外からの書類受付・やりとりは業務体制上、専門の担当者が配置されているが、電話を取り次いだり英文書類を決裁したりと間接的に英語を必要とする。⁇な状況を回避しなくてはと思い受講決断。
だが、なかなかやる気がわかない。業務中、流暢な英語の話し声を耳にする度に羨ましく思い、心機一転、私も、と思うのだが・・・教材届いて約一ヶ月間放置。月末〆切の課題提出迫り、追い詰められ取り組む。初回は単語選択中心の問題。スマホを少々拝借し無事終了。2回目はリスニング。CD聴いて回答だが聴き取れず。“睡眠学習”を試みるものの効果なし。憶測で回答し結果は予想どおり。
試験は年明け。まだ日はあるしダメでもまた受ければいいし、と気楽に構える自分に呆れつつ、受講が無駄にならないようにとヤル気を待つばかり。あとは神頼み。初詣は念入りにお参りしよう。
カトーナオ
TOEICですかー。業務多忙の中、お疲れ様です。
私は英語どころか日本語もおぼつかないので、とてもTOEICにはチャレンジできそうもありませんが、同世代（？）としてカトーナオさんのチャレンジを応援しています。頑張ってくださいねー！
その日本語ですが、息子が習っている習字教室の先生の巧みなお誘いについ乗ってしまい、また息子の勧めもあって、息子を教室に送って行った待ち時間（1時間半程度）を利用して、先週からペン習字を教わることにしました。
私自身は小４くらいまで、硬筆・習字を習っていたのですが、いつの間にか周囲の影響もあって丸字となってしまい、またかなり字体が斜めに傾き、とても人様にお見せできるようなものではありませんでした。（先生の話では、小６まで続けると字体が安定し、クセ字になりにくいとのこと…）
字体の矯正だけでなく、集中力が養われるのではないかと期待しているところです！
いつまで続くかですが…（笑）