「知の用法」202405115

 

 

 

解放の道具としての知
抑圧の道具としての知

ふたつの知の用法は混在し、対抗しながら
最後に決着をつけるように
抑圧優位の社会として構造化してきた

知の階梯と一体化した社会構造

この構造を生きる主体は、不可避的に
知的階梯の上昇と下降、優位と劣位の弁証を生きながら
深層には恥、屈辱、失墜、怨恨の感情が堆積することになる

解放としての知（の共有）への転移はいかにして可能か──
すくなくとも、この問いを保持する知の営みにおいて